小班教学之政策分析 - 台北市立大学师资培育及职涯发展中心.pdfVIP

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  • 2017-08-17 发布于天津
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小班教学之政策分析 - 台北市立大学师资培育及职涯发展中心.pdf

小班教之政策分析小班教之政策分析王淑珍北市立教育大教育行政研究所研究生摘要民八十三年四月十日由台大武雄教授起各界的四一教育改造全民大合震撼了整社政府民都注意到教育改革的迫切性也小班教政策自此油然而生我的小班教政策展究其根本可追溯至民六十八年的民教育法政策落自民八十七年的教育改革行方案起始革政策行迄今在降低班人方面似已小有成效本文以教育政策分析的方法首先探小班教政策的源起背景展其次明政策的涵分析政策本身的缺而依分析果提出建期能提供教育局於未小班教政策定之考小班教小班政策政策分析小班教之政策分析壹前

小班教學之政策分析 小班教學之政策分析 王淑珍 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所研究生( ) 摘要 民國八十三年四月十日,由台灣大學黃武雄教授發起,各界響應

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