作文的分段剖析.ppt

你能用夸张的手法来表达吗 富得(流油) 、 气得(火冒三丈) 、 思念(一日三秋) 、 浪费(一掷千金) 、 穷得(揭不开锅) 、 危急(千钧一发) 你能用夸张的手法来表达吗 心眼小得(针眼大,针尖大)、 少得如(九牛一毛,沧海一粟)、 地方小得(巴掌大,豆腐干大) 静得(听到心跳,连针掉到地上都听到声音) 你能用夸张的手法来表达吗 声音大得(地动山摇, 排山倒海,震耳欲聋, 惊天动地) 建筑高得(高耸入云,直插云霄)、 文章好得(一字千金)、 时间短得(一眨眼功夫,弹指之间) 改写成夸张句： 1、广场上人很多。 广场上人山人海。 2、他的歌声很响亮。 他的歌声响彻云霄。 改写成夸张句： 3、会场上响起了热烈的掌声。 会场上响起了排山倒海般（雷鸣般）的掌声。 改写成夸张句： 4、这座楼真高。 这座楼高耸入云。 5、教室里真安静。 教室里安静得连针掉在地上都听得见。 * * 作文如何分段 在写作中收获快乐 开 课 语 在快乐中学会写作 题目 开头 中间 分解、分拆写具体 结尾 作 文 就 像 糖 葫 芦 题目，要有新意，要尽量吸引人。 开头要扣题。 中间要多 分段写具体。 结尾要照应开 头，做个总结。 围绕着一件事写。 中间写具体的方法： 按顺序多分解过程写具体 按顺序： 按照事情发展的先后顺序 分解过程： 谁先做了什么 谁接着又做了什么 谁最后又做了什么 分解吃饭过程： 夹饭、张嘴、 放入口中、下咽 一篇文章至少可以分几段？分别是那几段呢？ 一篇作文最少可以分三段， 即：开头、中间、结尾 其中中间部分又可以再分段 人物对话可以几句话一段 分段的依据 1按事情发展的先后顺序 2按时间顺序 3按事物的内容性质（如：人物的性格特点） 例句1： 下雨天留客天留我不留。 下雨天留客,天留我不留！ 下雨天,留客天。留我不?留! 下雨天留客天,留我?不留! 例句2：过路人等不得在此小便 过路人等,不得在此小便 过路人,等不得,在此小便 标点号及其形式 名称 顿号 逗号 分号 句号 问号 叹号 冒号 形式 、 ， ； 。 ？ ！ ： 用到句子中间的标点符号： 用到句子末尾的标点符号： 两个特殊的标点符号（占两个格子） 省略号…… 破折号—— ， 、 ； 。 ？ ！ 一、什么是拟人句 拟人：就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。 二、拟人句的作用 1、运用了拟人的修辞，生动形象的写出了事物......的特点，把......写活了，是文章更生动，事物特点更突出  2、可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解 三、拟人句的运用形式 （1）把动物拟人化。 如：海底的动物常常在窃窃私语。 （2）把植物拟人化。 如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 （ 3）把一般事物拟人化。 如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 除以上三种拟人运用形式之外，有些文章（如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等），也可以通篇采用拟人的手法来写。 如：《快乐的狮子》 不光是我一朵，一池的荷花都在 舞蹈 。 不再 的小白菊，慢慢地 它们的头。 摆动 成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人 影的绿草地上， 着这属于它们自己的王国。 欣赏 安闲地 胆怯 抬起 读一读，体会体会 2、花儿在风中笑弯了腰 。 5、一阵风儿吹来，树叶儿在风中轻轻地摆动 。 3、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。  4、秋天是美丽的，像画家笔下一幅五彩的画。  1、小狗汪汪地叫着。 判断这些句子是不是拟人句，说说你的理由。 6、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 小考一下，不要紧张！ 7、在冷雨中，每一朵花都傲然挺立，神气十足。 8、蜜蜂妹妹收到了迎春花姐姐的请柬，提着小篮子， 跳着舞欢天喜地地赶了过去。 火眼金睛，看谁最行！ 冬天，柳树的叶子落光了，像一个秃子。 冬天，柳树光着小脑袋，像一个秃子。 古井像一位温情的母亲。 古井像一位温情的母亲，用它甘甜的乳汁哺育着村里的人们。 你能说出这些句子都用了哪些修辞