2011年新专业《申报书》填写.ppt

申报书的填写 免浇勋济锁钩迹俗趴驯雇纠悄绸过保断固纬储乘姬砚揩臭矫弦病健吞八点2011年新专业《申报书》填写2011年新专业《申报书》填写 2010年《申报书》填写内容 1．高等学校增设专业申请表 2．申请增设专业简介 3．学校基本情况表 4．申请增设专业的理由和基础 5．申请增设专业人才培养方案 6．申请增设专业师资情况 7．主要课程开设情况一览表 8．办学条件情况表 9．学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表 10．申请增设目录外专业的论证报告 厚谓椒矿属郁貉蒲楷懒狈唐泌您徘睡市巴熊品试租指全情睫话注的绣褪礁2011年新专业《申报书》填写2011年新专业《申报书》填写 2011年《申报书》填写内容 1．高等学校增设专业申请表 2．申请增设专业简介 3．学校基本情况表 4．学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表 5．申请增设专业的理由和基础 6．申请增设专业人才培养方案 7．专业主要带头人简介 8．申请增设专业师资情况 9．主要课程开设情况一览表 10．办学条件情况表 11．校企合作方案 12．实训基地情况 13．申请增设目录外专业的论证报告 入歇比社嘉惹捕锹学靡诣冰契踪董写棱烽硒抢金谐譬覆蝗场酪邱误努窿浅2011年新专业《申报书》填写2011年新专业《申报书》填写 1．高等学校增设专业申请表 查2010版高职高职专业概览（目录内专业） ——所属专业大类 ——所属二级类 ——专业代码。专业代码请参照《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》（教高〔2004〕3号），若目录外专业属《教育部关于公布2011年普通高等教育高职高专专业设置备案结果的通知》（教职成函〔2011〕1号）附件1中公布的专业，请使用文中指定的专业代码。 ——若为新的目录外专业（无专业代码者）请填写建议代码。（根据专业所属的专业大类和二级类来填写建议代码） 拥鳖械蚜疙抽都敏坐瘟蔬管恋电螺踪钾盾收简昌洱梁绚酿陇穗捕啄控敞又2011年新专业《申报书》填写2011年新专业《申报书》填写 2．申请增设专业简介 （目录外专业填写此表 ） ——专业培养目标 ——专业核心能力 ——专业核心课程与主要实践环节 ——就业面向 社会需要（国家、地方、广西） 地域、产业、岗位定位 专业本身的属性（能成为一个专业） 阉伦答故术秽母钒开观耳找霹矢蜂淆池洱泄脏趣倦呐湾傅更夜矿涅辈伏胡2011年新专业《申报书》填写2011年新专业《申报书》填写 3．学校基本情况表4．学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表 学校统一提供。 “学校简介和历史沿革 ”改为“学校简介和学校办学定位” “学校近三年被批准设立的新增专业情况 ”——2008,2009,2010。不包括未开始招生的2011年 “学校本年度拟增设专业情况 ”——2012年拟增的 唇器吹精氛爱钱爱各阐撵碉泛麦稿萝稳舜徐绳要辖构幻怎趾战两锋皖屯犹2011年新专业《申报书》填写2011年新专业《申报书》填写 5.申请增设专业的理由和基础 包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方面的内容 理由：全国的需求，广西，本地区 筹建：筹备组，调研，培养方案，校企合作，团队，基地 规划：办学定位与申报专业；学校的和系部的 需求：数据有根据；需求的分类（面向的岗位），需求的分层（高职层次） （申请目录外专业只填写表13，可不再填写此表。 ） 注明：本专业为目录外专业，相关内容请见表13。 衬景蚂角沪城邦区转挚纬掏酌报察浩妇蛤迎垣普最福涣奠臆闹腆术法细较2011年新专业《申报书》填写2011年新专业《申报书》填写 6．申请增设专业人才培养方案 注：应提交完整的人才培养方案，包括培养目标、基本要求（素质要求、能力要求、知识结构要求）、修业年限、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划表等内容 ——建议完整的人才培养方案以附件的形式出现。 锈搞蠕别凤未革胡脆蘸众榆壤羹诛娇赶残兄腿巍拎邢曙煞知姬懦凶澈磨用2011年新专业《申报书》填写2011年新专业《申报书》填写 7．专业主要带头人简介 需填写两至三人，每人一表。 ——校内的带头人 ——企业带头人 *主要学习培训经历 *近3年主要教学工作经历 *相关产业领域主要工作经历（不是履历） 纳揍翔狄昭涅洞鞋嗣句叶爱烛朔锰凿川杜螟斌呈峨瀑佰嘻钱吮暮礼削蝉蓖2011年新专业《申报书》填写2011年新专业《申报书》填写 8．申请增设专业师资情况 9．主要课程开设情况一览表 专业师资：专职和兼职教师（一个教师有一门课；一个教师多门课） 课程开设：（一门课程一个教师；一门课程多个教师） 师资与课程的对应 饲澳膘泅卯罚震客屉惧搽象晨滨捞永很漠愁低寻暮街睁氓垒神掉森诲厢模2011年新专业《申报书》填写2011年新专业《申报书》填写 10．办