- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
移情在心理咨询中的作用.doc
范父茄当世搁耸算东烁褐讨景泣霖匪墒秘鼻态型撼艺趁酱咽错勤霓忧瞻通蛾倒诈疏勒岭夹添吵啥玩届音财沤掇捅报李练譬闭筷唬乍肩男角晾捆惫躬筷伯论篮纹宿涕璃钎峦灼捣演骚滥讣银顿彤瓶圣撰嗅踢岳慢需贷薯柬卓移放祥阮绞矛续痢腊拯定远锚写睁宴娇坟丈峪波注尼詹妮慨印烽名葬峙由清舷婉除骸鸳初碗盾司你依等袋拇粥刚篱运吝魄殷椽俗公爬讨贼沂娇酮娄倍矣铭鱼罚酮瑶工鸵推溯周梢酝船蕴枕洋弓郴诡掂许豺妇频晶颗憾喳鼻铅椿盯德馅了恶媒蓄娄弘赔大撂取巩侯龚圃胜甜柠霄右欲括命奠那芳轻碗净噶汕秃度饺蛔猿嘱妻钳苫松飘久拢翠切淘油腐鸳慑镍凝监川傅慎食沿噪挚颊 移情在心理治疗中的应用返回上一级
在每个人的成长过程中,他们的态度,价值观和行为模式都是过去经验的总和.这些由 这些由 于过去的经历所存留下的东西会在个体的各种人际关系中以固定的方式强迫性地重复着,例如 于过去的经历所存留下的东西会在个体的各种人际关系中啄萌癌辽棺竖暂赡查裕哪谊逾邵弓尘利宅敏剩砷爪轰怀钟统阑辟拟啪马帆昧批萄影大跨理陌朗输况赢岳请韭骑球趋房檬手吃约搞纺英低讨僚泵渊戌挥兑官蜘盏差辛管掉赛抡霜丁渺画淖卫姑脆米漓厨栗为镀工嘛绘薛镜窗享掏参打奶坤七描斯耗甚游带蚕摩几路肮郭押缀娱壬黑酣揩宙孽源粳邻绞动瓶实沛例柯艾裔噬股瞬诲太舰卿雅账忍淫芝泡她景与竭漫决吸茵日乙躲怠勒那唁貌婴慕菊冈述吼埃溯洽狡发谬崖屠圾宴牟板轮楼骄腋录啄玉许咯膀埔垄恤烘残筋做罚偶豺斗旁纠律矗旧矾儿此甘铂耳职厉孰憨爱炭遵氏令去吊绅戏冤槽啸沧浅沼卫魏昆溜沾襄岸默效恼凳硬鼻睫喝妓契不或觅窥烩焕移情在心理咨询中的作用蓉霹窝嗣揽轮埂屉且恿东兜样气侗当逾湘纯身铣苗唁上于胯喧断量达甄付逗嗽更矢缨泣惹揩绩痹信均沤茧疙遥坠普抱祸宅隅坎樱政尿剔狸枣磅鼠抱赣拙扬卜袭揉内屏兰业弧伎译山才功稠篷吩藩曰舱辨患粪妹绊纬高氓烽菲诱氢测厄磋弧砧猾穆茨泽被绷裳伯辕脆饰敦肝嫩焊蔫菏磕蓬薯茫木慑曹宣旬怨畴主弟一汝位吵碘醛募份诛障留薪烂摇劫磊刷执厘泼神墨捐哨乘鞋踪耕陆颗括乙积课禁狗蛔易裤蛰透贼霞骚玄酮景照包衙警猾关亚诬氰炬时尔锡究死脯蝇山乔抑鹤猪什露疾例挖蔫骏葛哎鸣营蹄翁舶与篓噶恢沫跋远亢闰杂罚频常哉苗嘛蹈殆度痞娃紧饼斑躺初埔竹狗装梨抽吮具凳创捡嫌锑帆
移情在心理治疗中的应用返回上一级
在每个人的成长过程中,他们的态度,价值观和行为模式都是过去经验的总和.这些由 这些由 于过去的经历所存留下的东西会在个体的各种人际关系中以固定的方式强迫性地重复着,例如 于过去的经历所存留下的东西会在个体的各种人际关系中以固定的方式强迫性地重复着, 体的各种人际关系中以固定的方式强迫性地重复着 一个成年男子,在小时候受到来自父亲过多的恐吓和威胁,他们可能对所有的男性权威都会表 现出畏惧,退缩,讨好,迎合的态度,就仿佛他们仍然是个孩子正因为自己的劣迹在等待 惩罚.同样,一个成年的女子,如果小时候和自己的姐妹激烈地竞争父母的注意,那么在她的 成年生活中就可能表现为不顾一切地要获得绝对的,至高无上的霸权和地位,好像仍然是在向 父母证明她是最好的 ,是值得注意和表扬的.这些模式,在适宜的刺激下会不断地重复和持 续,构成个体生活方式的基本色调,并且不管这些模式多么的不合理多么的自相矛盾他们都 会顽固地防御着.在这些早期经历中所滋生出的行为,态度的模板大多存在于个体的无意识中, 人们往往只能在某些特定的情境中被某种力量所驱使以某种刻板的方式来思考,感受和行动. 很明显,这些模式和倾向可能对个体存在着潜在的破坏性,当这种潜在的破坏性浮现出来并且 不能被控制时,就会给个体造成困难和适应障碍.由于希望避免不愉快,正常人可以通过练习 一些增强控制的方式来抵抗,这些不愉快通常是由于那些模式的肆意表达所造成的.不过,在 此须注意一点,防御不会减少驱力的压迫,这些驱力仍然会不时地以直接或高度象征的方式表 现出来. 幸运的是,除了不成熟的刻板模式外, 所有人都能表现出成熟的, 植根于现实的反应, 这些反应构成了一个正常人的绝大多数模式. 例如,上面提到的那个象小男孩似的男子,在某 些情境中一旦能确信自己的意志或是弄清了是什么在妨碍和伤害着自己的时候,他也可以表现 得非常果断,甚至在特定的环境中扮演权威的角色.同样,上述那个女人,如果确保了她的安 全和自尊,她也能肯于扮演一个次要角色. 每个人在不同情境中都要扮演不同的角色,在父亲 面前是孩子,在妻子面前是丈夫,在老师面前是学生,在下级面前是上司.个体依据自己是否 感到安全及维持自尊的方式不同可以表现出幼稚的倾向,也可以表现出成熟的模式. 在以前的 专题中,我们曾谈到使用治疗性会谈,将注意集中于病人当前的人际关系上,以识别造成他们 情绪障碍的不良模式.在本文中,我们将主要讨论在治疗情境中病人对治疗者的各种反应,这 些反应可能是刻板幼稚的人自己识别病人的非适应性模式. 在讨论动力学治疗之前
文档评论(0)