管理信息系统应用实践课程安排.doc.doc

《管理信息系统应用实践企业人力资源管理工资管理学生学籍管理教学设备管理档案管理仓库货物管理销售管理学生宿舍管理学生成绩管理图书借阅管理四、课程设计的一般步骤 1）用甘特图、网络计划图等对整个项目做出安排，时间以学时为单位； 2）选题与搜集资料：根据选题，进行系统调查，搜集资料。 3）分析与设计：根据搜集的资料，进行功能与数据分析，并进行数据库、系统功能等设计。 4）程序设计：运用掌握的语言，结合选择的数据库，编写程序，实现所设计的模块功能。 5）验收与评分：指导教师对每个同学做的系统分析和设计工作进行综合验收，结合设计报告，根据课程设计成绩的评定方法，评出成绩。 五、实践的内容与时间安排 次序 实践内容安排 学时 备注 1 现行系统运行状况简要介绍及存在的主要问题，说明选题的意义及必要性 2 需求分析业务流程分析数据与数据流程分析功能/数据分析新系统逻辑方案的建立 4 3 系统总体结构设计数据结构与数据库设计代码设计输入/输出设计模块功能与处理过程设计4 4 课程设计总结阶段，撰写课程设计报告，制作课程设计光盘。 3 合计 1 六、设计成果要求课程设计报告一份课程设计报告格式要求1）封面课程设计题目课程设计报告目录课程设计报告评定项目 定分数 系统需求分析是否符合相关规定 30分 系统设计是否达到规定要求 0分 格式是否符合相关规定 0分 其他（出勤率等） 0分 总分 100分 授课教师：姜晓林 上课地点：经管楼五楼机房 上课时间：共12学时，12月16日、17日、18日 课程结束后提交设计报告，截止日期：12月21日 附：课程设计报告式样  《管理信息系统应用实践》 ? ?学生信息管理系统的分析与设计 班级：********** 学号：********** 姓名：********** 教师：********** 2013年 12 月 21 日 一、课程设计的目的和意义 当今，人类正在步入一个以智力资源的占有和配置，知识生产、分配和使用为最重要因素的知识经济时代，为了适应知识经济时代发展的需要，大力推动信息产业的发展，我们通过对学生信息管理系统的设计，来提高学生的操作能力，及对理论知识的实践能力，从而提高学生的基本素质，使其能更好的满足社会需求。 二、现行系统概述 现行系统运行状况简要介绍及存在的主要问题，说明选题的意义及必要性。 三、系统分析 2.1需求分析 2.2可行性研究 2.3信息系统规划 2.4系统的开发方法的选择 2.5组织结构与功能分析 2.6业务流程分析 2.7数据与数据流程分析 2.8功能/数据分析 2.9新系统逻辑方案的建立 四、系统设计 3.1系统总体结构设计 3.2数据结构与数据库设计 3.3代码设计 3.4输入/输出设计 3.5模块功能与处理过程设计 3.6网络系统方案设计 3.7信息系统安全设计 五、系统实施 4.1系统实施（编程、调试、试运行） 4.2系统运行管理制度 4.3系统维护 六、结束语 （结论、建议、收获、体会及小组中每个成员的工作内容） 附录 参考文献 pseudonym Ding Bingcheng), to Jiangsu and Zhejiang in Taihu Lake area opened work, towards armed, carried out guerrilla race. 4 people such as Ding Bingcheng took Zhang Yan, Zhou Fen, from Shanghai, Zhao Anmin troops stationed at the border of Jiangsu and Zhejiang. Ding Bingcheng reach dual-COR, and anti- established contact of Communist Party members, when the Kuomintang military Committee in Jiangsu, Zhejiang and Deputy Commander of the Brigade in Taihu Lake and Qian Kangmin, Director of the Department of the Commission (CPC) accompanied by consultations with Commander Zhao Anmin placement I was personnel related issues. Qian Kangmin efforts, Zhao Anmin also agreed to s