生物的个体发育-溧阳市第三中学.DOCVIP

生物的个体发育 二．高等动物的个体发育 张家港市后塍高级中学 黄 鹏 教学目标： 1．了解高等动物胚胎发育的大致过程； 2．理解胚的形成过程，特别是原肠胚的形成和三个胚层的去向； 3．理解陆生脊椎动物羊膜出现的意义； 4．理解高等动物胚后发育的特点，以及变态发育的概念； 5．训练学生从日常生活中发现生物的观察、对比、归纳能力以及识别的能力。 重点和难点： 教学重点： 1．胚胎从卵裂、囊胚到原肠胚的发育过程 2．羊膜出现的意义 教学难点： 原肠胚的形成 教学手段： 采用“自学导引”和“导学诱思”结合的教学模式。多媒体辅助教学、学生通过观看录象结合书本内容理解该教学内容。 课时安排：1课时 课前准备： 教师：（1）制作高等动物个体发育的动态投影片。 （2）准备青蛙的生殖发育、蛙的胚胎发育和蛙的胚后发育的录象。 学生：复习生物的生殖类型及有性生殖的概念。 教学过程： 一．导入新课 提问：前面我们学习的生物的生殖类型有哪些？ 什么是有性生殖？ 【板书】 ♂ 精子（n） 成体 （2n） 受精卵（2n） 幼体 性成熟个体 ♀ 卵细胞（n） 个体发育