听课 中国古代史概要1.ppt

例　[2012·梅州] 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。 【贞观之治】 君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。 ——魏征 (1)贞观之治时期的皇帝是谁？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？ 第3课时┃应用示例 应用示例 第3课时┃拓展提升 拓展提升 1．结合唐太宗、武则天、唐玄宗在位时期用人方面的史实说明“得人者昌”“失贤者亡”，并总结其经验教训。 (1)唐太宗重用贤相房玄龄、杜如晦，重用谏臣魏征，调整统治政策，出现了“贞观之治”的局面。武则天破格用人和发展科举制度，使社会经济继续发展。唐玄宗前期选贤任能，选拔姚崇、宋璟等人为相，出现“开元盛世”的局面；后期用人失当，任用李林甫、杨国忠为相，酿成“安史之乱”。 (2)经验教训：完善科举制度，有利于人才的选拔；要用德才兼备、敢于直谏者；任人唯亲，姑息养奸，危害严重。 第3课时┃应用示例 (2)唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图(a)和图(b)分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。 第3课时┃应用示例 【和同一家】 贞观十五年(641年)正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” ——《中华上下五千年》 (3)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？ 第3课时┃应用示例 [解析] 本题综合考查唐朝政治、经济和民族关系。第(1)问要理解材料的含义，抓住“魏征”“明者，兼听也，暗者，偏信也”等关键词语。第(2)问要注意题目的限定语是“农业工具”。第(3)问要抓住“松赞干布”“大唐公主”等。 [答案] (1)唐太宗(或李世民)。善于纳谏。(2)图(a)：曲辕犁；图(b)：筒车。(3)藏族。文成公主。 第4课时┃统一多民族国家的巩固和社会的危机 第4课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1　明、清加强君权 1．明朝加强专制统治 (1)建立：________年初，________建立明朝，定都应天，朱元璋就是明太祖。 (2)加强君权的措施 政　治 文　化 明太祖 　在地方，废除行省，设三司；在中央，废除丞相，撤销中书省，权分六部；建立特务机构锦衣卫 八股取士 明成祖 　1421年迁都北京，加强中央对北方的控制；继续削藩，进一步强化君权；设立东厂，加强对臣民的监视和侦查 1368 朱元璋 第4课时┃ 考点聚焦 2.清朝加强君权 (1)雍正时设军机处，标志着我国君主集权的进一步强化。 (2)大兴文字狱，造成社会恐怖，摧残人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展。 第4课时┃ 考点聚焦 考点2　郑和下西洋 条件 　明朝前期，我国是世界上强盛的国家 目的 　为了加强同海外各国的联系 时间 　1405—1433年 次数 　先后七次 海船规模 　最大的海船长44丈，宽18丈 船数 　每次航行大小船只200多艘 人数 　每次出海2.7万～2.8万人 到达范围 　到过亚非三十多个国家和地区，最远到达________沿岸和________东海岸 历史意义 　郑和下西洋是世界航海史上的壮举，他是我国也是世界历史上伟大的航海家。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系 红海 非洲 第4课时 ┃ 考点聚焦 考点3　明、清抗击外来侵略 朝代 反侵略 斗争 结果 明朝 戚继光 抗倭 　率“戚家军”，剿灭了东南沿海的倭寇 清朝 郑成功 收复台湾 　________年，荷兰殖民者投降，郑成功收复台湾 　________年，清政府设台湾府，隶属福建省 雅克萨 之战 　康熙帝派清军围攻沙俄，取得了雅克萨之战的胜利。1689年，中俄双方签订了第一个边界条约——《____________》，解决了中俄东段边界问题 1662 1684 尼布楚条约 第2课时 ┃ 考点聚焦 考点3　汉武帝的大一统 措施 影响 政治 　颁布“推恩令”，削弱封国势力 　使诸侯国再也无力与中央对抗 思想 文化 　“罢黜百家，独尊儒术”，举办太学(古代最高学府) 　儒家学说成为封建正统思想 经济 　铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱 　抑制了商人牟取暴利，大大增加了中央的财政收入 军事 　派卫青、霍去病反击匈奴 　匈奴无力再与西汉抗衡 第2课时 ┃ 考点聚焦 考点4　张骞通