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球（第一课时） 理解球的概念，会用球心与球的截面的关系解决有关问题． 理解球面距离的概念，弄清地球的经度与纬度的概念，会求两点间的球面距离． 教学过程： 一、复习 引入：出示一些实物，如篮球、足球、乒乓球等说明球的形象，那么到底什么样的几何体是球呢？ 二、新课讲解 1．球的概念： 与定点距离等于或小于定长的点的集合，叫做球体，简称球．定点叫球心，定长叫球的半径，与定点距离等于定长的点的集合叫做球面。一个球或球面用表示它的球心的字母表示，例如球． 2．球的截面： 用一平面去截一个球，设是平面的垂线段，为垂足，且，则它们的交线上的任一点，是一个定值，这说明交线是到定点距离等于定长的点的集合．所以，一个平面截一个球面，所得的截面是以球心在截面内的射影为圆心，以为半径的一个圆，截面是一个圆面． 球面被经过球心的平面截得的圆叫做大圆，被不经过球心的平面截得的圆叫做小圆． 3．经度、纬度： 经线：球面上从北极到南极的半个大圆； 纬线：与赤道平面平行的平面截球面所得的小圆； 经度：某地的经度就是经过这点的经线与地轴确定的半平面与经线及轴确定的半平面所成的二面角的度数； 纬度：某地的纬度就是指过这点的球半径与赤道平面所成角的度数． 4．两点的球面距离： 球面上两点之间的最短距离，就是经过两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长度，我们把这个弧长叫做两点的球面距离． 三、例题分析 例1．我国首都靠近北纬纬线，求北纬纬线的长度等于多少？（地球半径大约为） 解：如图，是北纬上一点，是它的半径，∴， 设是北纬的纬线长， ∵， ∴ 答：北纬纬线长约等于． 例2．在半径为的球面上有三点，，求球心到经过这三点的截面的距离． 解：设经过三点的截面为⊙， 设球心为，连结，则平面， ∵， ∴， 所以，球心到截面距离为． 例3．在北纬圈上有两点，设该纬度圈上两点的劣弧长为（为地球半径），求两点间的球面距离． 解：设北纬圈的半径为，则，设为北纬圈的圆心，， ∴，∴， ∴，∴， ∴中，， 所以，两点的球面距离等于． 说明：要求两点的球面距离，必须先求出两点的直线距离，再求出这两点的球心角，进而求出这两点的球面距离． 四、本课小结 1．球的有关概念． 2．球的截面的概念． 3．经度、纬度的概念． 4．两点间的球面距离． 2