初一下郑振铎猫剖析.ppt

成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。 轻轻拨动琴弦，舞动青春的舞步，你看到路途上那些纷繁凌乱的脚印了吗？尽管深浅不一，但却是青春的真实踪迹，是我们执着的追求。 胡子不多两边翘 开口总是喵喵喵 黑夜巡逻眼似灯 粮仓厨房它放哨 了解作者 郑振铎，(1898—1958)，福建长乐县人。现代作家、学者、翻译家。我国新文化运动的倡导者之一。主要著作有《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。 1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。 郑振铎 （duó） 学习任务 1、掌握本课的生字词，有感情地朗读课文，整体感知课文。 2、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 3、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 怂恿 （ ） 红____ 怅然 （ ） ____伏 相称 （ ） ____戒 污涩 （ ） _____下断语 比一比，谁记得最快 sè líng sǒng yǒng chàng quán chèn chéng wàng 绫 蜷 惩 妄 读准字音 整体感知: 跳读课文，用简洁的语言概括课文内容。 写“我”家三次养猫的经历 影响 来历 外形 性格 地位 结局 第一只猫 第二只猫 第三只猫 从隔壁要来的 花白的毛，带泥土的白雪球 很活泼 大家都 喜欢它 病死 从舅舅家要来 浑身 黄色 更有趣 更活泼 亲爱的同伴 亡失 从门口拣来的 花白的毛，不好看 不活泼 很忧郁 懒 惰 若有若无，大家不喜欢它 被我打伤致死 一缕 心酸 好久不养猫 永不养猫 想一想： 作者总共写了三次养猫的经历，哪一次是详写？为什么不单写这一次，而要写另外两次呢？ 明确：第三只猫和前两只猫形成对比，表明了第三只猫带给我的震撼之大，从而深化了文章主旨。 想一想： 面对这三只猫的不同结局，作者的感受有什么不同？ 第一只猫： 第二只猫： 第三只猫： 难过、酸辛 怅然、愤恨 更难过、良心受伤 在第三只猫身上到底发生什么可怕的事情？ “芙蓉鸟被害事件” 重点研读 第三只猫 “ 芙蓉鸟”被害案 1、案发现场情况：_____________________________________________ 2、犯罪嫌疑人：_________________ 3、判断犯罪嫌疑人作案的依据： 案发前的表现：_____________________________________ 案发后的表现：_____________________________________ 4、对犯罪嫌疑人的惩罚方式：____________________________ 5、真凶是谁？依据是什么？ ____________________________ 6、案件定性：这是一起 案 1、鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的。2、果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了很久 丑猫 那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。 一时怒气冲天，拿起一根木棒，追过去打了一下。……愤愤地，以为惩罚得还不够快意。 一只黑猫 冤 案 案件定性： 案件反思： 1、在知道案件的真相后，作者的心情是怎样的？（品读） 2、为什么“我”对于第三只猫的死，比以前两只猫的亡失“更难过得多”并从此永不养猫? 我心里十分难过，真的，我的良心受伤 了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了 一只不能说话辩诉的动物，想到它的无抵抗 的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待， 都是针，刺我良心的针！ 品 读 愧疚、自责之情 心理活动描写 冤 案 案件定性： 案件反思： 1、在知道案件的真相后，作者的心情是怎样的？（品读