第6章 图像的变换与修饰.doc

章 第6章 图像的变换与修饰 节 6.1 裁切 教学目标 1．了解裁切图像的几种基本方法 2．熟练掌握利用“裁切工具”、“裁切”命令和“修整”命令对图像进行修复的方法和技巧 教学重点、难点 根据实际需要选择适当的方法对图像进行裁切。 技能培训重点、难点 根据图像的需要裁切图像的操作和技巧。 教法 讲练结合、演示法、讨论法 学法 思记、实践操作 教具使用 大屏幕投影演示设备、计算机多媒体教室 教学内容与过程 教学内容 教师活动 学生活动 备注 复习提问 1．绘画工具包括哪两种？ 2．擦除工具包括哪几种？各有什么功能？ 3．常用的画笔选项包括哪些？各有什么功能？ 思考回答 学生补充 教师点评 导入新课 Photoshop中提供了大量的工具，可以非常方便地对图像进行一些变换和修饰等编辑操作，从而得到满意的图像。 其中裁切是部分图像形成突出或加强构图效果的过程。裁切图像 讲授新课 给出本节课题 6.1 裁切 提出并完成例6.1的任务 （1）提出任务 对图6.1所示的图像进行裁切，只保留裁切选框内的部分图像，得到如图6.2所示的结果。 （2）学生自主查阅相关知识。 （3）分析任务 学生根据查阅的相关知识进行分组讨论如何完成任务。 在例6.1中，可以利用“裁切工具”对图6.1中的图像进行裁切，使得工具选项栏中的所有文本框为空裁切图像而不重新取样选项栏中 小结 本节主要讲解了裁切图像的几种方法、基本操作和技巧。其中应该重点掌握如何根据图像的需要裁切图像的操作和技巧。 思记 教师总结 作业 1．复习本节内容。 2．完成教材中的“思考与练习”一、填空题的1、2。 3．预习下一节内容。  章 第6章 图像的变换与修饰 节 6.2 二维变换 教学目标 1．了解图像二维变换的方式和方法 2．熟练掌握对图像进行各种二维变换的基本操作和技巧 教学重点、难点 根据实际需要对图像进行自由变换。 技能培训重点、难点 根据图像的需要选择恰当的变换方式对图像进行二维变换，以得到需要的效果。 教法 讲练结合、演示法、讨论法 学法 思记、实践操作 教具使用 大屏幕投影演示设备、计算机多媒体教室 教学内容与过程 教学内容 教师活动 学生活动 备注 复习提问 1．对图像进行裁切有哪几种方法？ 2．裁切模式和方式各有哪几种？ 思考回答 学生补充 教师点评 导入新课 在Photoshop中，图像可以被缩放、旋转、斜切、扭曲、透视、翻转，这些都属于二维变换操作，还可以对选中的图像、图层、整个图像路径或选区边框应用这些操作。 讲授新课 给出本节课题 6.2 二维变换 1．提出并完成例6.2的分任务（一） （1）提出任务 在图6.1中建立一个椭圆形选区，并对选区内的图像进行各种二维变换，体会和观察各种变换效果。 （2）学生自主查阅相关知识。 （3）分析任务 学生根据查阅的相关知识进行分组讨论如何完成任务。 在本任务中，首先需要利用“椭圆选框工具”在图6.1中的图形窗口中建立一个椭圆选区，再利用“编辑”菜单中“变换”子菜单中的系列命令对图6.1中的图像进行各种变换，得到各种变换效果。 （4）上机实践完成任务。 2．提出并完成例6.2的分任务（二） （1）提出任务 在图6.1中分别建立一个椭圆路径和椭圆选区，并对路径和选区进行相应的变换。 （2）学生自主查阅相关知识。 （3）分析任务 学生根据查阅的相关知识进行分组讨论如何完成任务。 利用“钢笔工具”在图6.1中的图形窗口中绘制一个椭圆的路径，再利用“编辑”—〉“自由变换路径”命令对路径进行变换，得到如图6.28所示的变换效果；然后利用“椭圆选框工具”在图6.1中的图形窗口中建立一个椭圆选区，再利用“选择”—〉“变换选区”命令对椭圆选区进行各种变换，得到如图6.29所示的变换效果。 （4）上机实践完成任务。 学生看书 学生讨论 上机练习 学生看书 学生讨论 上机练习 教师演示多媒体课件 教师利用多媒体课件分析任务 教师演示，并利用多媒体课件给出操作步骤 教师演示多媒体课件 教师利用多媒体课件分析任务 教师演示，并利用多媒体课件给出操作步骤 小结 本节主要讲解了对图像进行二维变换的基本操作和技巧。其中应该重点掌握如何根据图像的需要对图像进行二维变换。 思记 教师总结 作业 1．复习本节内容。 2．完成教材中的“思考与练习”一、填空题的3和二、上机练习。 3．预习下一节内容。  章 第6章 图像的变换与修饰 节 6.3 图像的仿制与修补 教学目标 1．了解图章工具、“修复画笔工具”和“修补工具”的功能和特点 2．熟练掌握利用图章工具、“修复画笔工具”和“修补工具”对图像进行仿制与修补的操作和技巧 教学重点、难点 根据实际需要对图