第四章 第四节 服装的放缝和排料.doc

第四节 服装的放缝和排料 教学目标： 知识目标： 学习和掌握服装的放缝和排料。 技能目标： 使学生学会服装的放缝和排料， 培养学生对服装的放缝和排料的掌握能力，为正确的服装制图打基础。 情感目标： 培养学生的观察分析能力。养成一丝不苟的学习态度。 教学重点、难点： 服装的放缝。 服装的排料。 教 学 过 程 教学 环节 教师讲授、指导（主导）内容 学生学习、操作 （主体）活动 时间 分配 组织 教学 复习 提问 新授 小结 巩固 练习 记录学生出缺席及课前准备情况。 服装部件的组合有哪些？ 通过复习导入新课。 第四章 制图方法 第四节 服装的放缝和排料 一、服装的放缝 服装结构制图有毛缝和净缝两种。 服装的裁片画好净线轮廓图后，四周应加放缝头、贴边等，才能进行裁剪。各部位放缝一般为1cm，。 二、服装的用料 正确计算机服装用料，在经济核算和物尽其用上都有重要意义。用料多少，主要取决于服装的式样、规格的大小和门幅的宽度这三个因素。 服装的款式变化较大。 倒顺毛面料每件另加5cm，格子料另加一格半， 倒顺格另加两格。 面料的缩率应另加。 改用不同门幅换算公式：改用门幅用料数＝原用门幅×原用数/改用门幅。 三、服装的排料 1.材料的正反面与衣片的对称 大多数的服装材料都是分正反的。而服装制作时一般都是要求材料的正面作为服装的表面。同时，服装上许多衣片具有对称性，例如上衣片前后衣片，袖子，裤子等，都是左右对称的两片。 2.材料的方向性 其一，服装材料有经向纬向和斜向之分。 其二，从两个相反方向观看面料的表面状态时，会有不同的特征和规律。 3.条格面料的处理 对于条格面料制作成的服装，一般要求对条格，排料时必须将样板按设计要求摆放在相应的部位，否则将会错条错格。 4.紧密排料 服装紧密排料是在保证裁片质量的前提下，进行节约用料的合理套排画样。服装紧密排料可用于单件服装的画样，但更多的是用于工业生产时的裁剪画样。 合理套排主要表现在排列紧奏、减少空隙，目的是提高面料利用率。其规律主要有： 先大后小。 紧密套排。 缺口合拼。 大小搭配。 1. 服装的放缝。 2. 合理套排的规律。 1. 服装的放缝与排料有哪些要求? 2. 合理套排的规律是什么？ 师生问候 教师提问 学生回答 通过问答学生导入新课 板书课题 教师提问 学生观察回答 教师结合电脑演示讲解 学生看并记录 学生观察 教师指导 教师强调 应注意的问题 学生记录 教师强调 应注意的问题 学生记录 1