盘龙区2017初中小学班主任远程(第二期)培训.pptVIP

盘龙区2008年初中小学班主任远程（第二期）培训培训计划 一、宗旨意义： 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，加强中小学班主任培训是新时期加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。 实施本计划旨在全面提高班主任履行工作职责的能力，提高中小学班主任队伍的素质和班主任工作水平，进一步完善中小学班主任培训制度，探索远程班主任培训的模式和管理办法，提高班主任培训质量。 二、培训及考核原则： 1、理论与实践相结合； 2、网络与校本相结合； 3、定性与定量相结合； 三、培训内容： 采用省继续教育中心提供的“资源包” 四、培训对象： 根据此次培训考核的要求，我区选择2所小学（金星小学、园博小学）未参加过省级班主任培训的现任班主任或后备班主任约50人参加培训。 五、培训方式： 以远程学习、交流为主，校本研修为辅。 六、培训时间： 2008年6月1日——10月25日 七、实施步骤：第一阶段：启动。 （一）组建培训团队： 管理人员：安排、组织、协调有关培训和考核事宜。（进校负责人） 班级管理及辅导员：班级平台管理和辅导教学。（进校培训部教师） 技术支持：网络平台运作保障。（进校技术部部教师） 培训点联络员：协助做好班级管理工作。（参培学校负责人） （二）前期准备： 对于管理人员和辅导员首先熟悉操作平台和