北京中考酸碱复习练习题概念.doc

7(16北京中考). 一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是 A．柠檬汁（2～3） B. 橘子汁（3～4） C．西瓜汁（5～6） D. 牙膏（8～9） 20. 下列4个图像中，能正确反应变化关系的是 A．向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量[ B．向一定质量的稀硫酸中加入锌片 C．加热一定质量的高锰酸钾固体 D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 16. 下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去CO2中少量的CO 点燃 B 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 加入足量的铜粉 C 鉴别澄清石灰水和NaOH溶液 加入稀盐酸 D 鉴别硬水和软水 加入肥皂水 36.（2分）元旦联欢会上，雯雯拿出一幅画（如下图所示），表演了一个化学魔 术。 （1）她向画中的衣服上喷了一种无色溶液，衣服由紫色变成红色。若衣服上 预先涂过石蕊溶液，则喷的无色溶液可能是 。 （2）她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液，灯笼由白色变成红色，则该无 色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是 。 2016朝阳区一模（4）_________。 A.纯喊、烧碱 B.生石灰、熟石灰 C.淀粉、 D.氯化钠、硝酸铵 35．（分） （1）_________ （2）_________。操作Ⅱ加入的物质还可能是_________ ①氧化钙 ②干冰 ③冰块 ④氢氧化钠固体 37．（6分） 实验序号 滴加CuSO4溶液的量 实验现象 ① 第1~6滴 产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液 ② 第7~9滴 产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多，振荡后沉淀不消失，很快沉淀变成黑色 已知蓝色沉淀是氢氧化铜，写出生成蓝色沉淀的化学方程式_________。 【】 【】 II．铜酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水，溶液呈亮蓝色。 【】 II．蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液中，形成亮蓝色溶液。 甲同学认为猜想Ⅰ不成立，理由是_________。 乙同学为验证猜想Ⅱ，进行了如下实验。 2016北京东城一模28．（5分） 我们的胃液呈酸性，是因为胃腺壁细胞能分泌出盐酸。胃酸在人体的消化吸收中发挥着重要作用，比如为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境，分解食物中的结缔组织和肌纤维使其易于被消化吸收。 你知道吗？深受人们喜欢的早餐食品燕麦中常添加颗粒极小的铁粉，它既可以作为双吸剂（起到干燥和减缓食品变质的作用），还可以作为人体补铁剂。要把铁粉变成人体需要的、能吸收的营养元素，就离不开胃酸的帮助。 健康人胃液的pH在0.9～1.5，胃酸的pH不仅影响人的消化吸收功能，还对伴随食物进入胃内的各类病菌的繁殖有影响。某医院对99位胃溃疡和十二指肠溃疡等患者胃液的pH及胃液中的病菌进行了检测，结果如下表： 分组 胃液的pH 受检患者人数 胃液中检出病菌的人数及比例 A ≤2.0 7 0 B 2.0～4.0 13 3（23.1%） C 4.0～6.0 26 17（65.4%） D 6.0 53 45（84.9%） 胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用，并使人感觉反酸或烧心。治疗胃酸过多的药主要有两大类：一是抑酸药，能抑制胃酸分泌，但本身不能和胃酸反应；二是抗酸药，能直接与胃酸反应，常见的抗酸药有碳酸氢钠、氢氧化铝、氧化镁、氢氧化镁和碳酸钙等。 胃溃疡患者若服用不合适的抗酸药，会因胃内气压增大而引起胃穿孔。患者如长期使用抗酸药，很可能刺激胃酸分泌过多。因此，应遵医嘱合理使用抗酸类和抑酸类药物。 依据文章内容，回答下列问题。 （1）_________。 （2）_________反应。 （3）胃溃疡患者不宜服用的抗酸药是_________。 （4）关于文中提到的几种抗酸药，下列说法正确的_（填字母序号）。 A．均属于盐类或碱类 B．在使用抗酸药时不是用量越多越好 C．适量使用碳酸钙可治疗胃酸过多，同时还可为人体补钙 （5）下列关于胃液与人体健康关系的说法中，合理的是_________ （填字母序号）。 A．胃酸能帮助人体消化吸收食物，所以胃液pH越小越利于人体健康 B．胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用，所以胃液pH越大越利于人体健康 C．胃酸pH越大越有利于病菌生存 【】 【】 _________。 （2）上述实验得出的结论是_________。 【】 _________。 （2）丙同学推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，他依据的实验现象是_________。 2015门头沟一模12．下列是生活中常见物质的pH，其中碱性最强的是 A．厕所清洁剂pH=1