四川省广安市岳池县第一中学高中语文《3 囚绿记》学案 新人教版必修2概要1.docVIP

3、囚绿记 课标要求 1、在阅读与鉴赏活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界 2、发展独立阅读的能力。从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情。善于发现问题、提出问题，对文本能作出自己的分析判断，努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。 3、注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验。学习探究性阅读和创造性阅读，发展想像能力、思辨能力和批判能力。 学习目标 1、 知识与能力目标： ①了解作者的身世，加深对本文内涵的理解。 ②能用生动的语言再现作者囚绿的经过，体会作者的思想感情。 ③学习象征手法，把握文章的主题；品味本文淳朴清丽的语言。 2、过程和方法目标： ① 通过朗读的方法，使学生能够复述作者囚绿的经过，达到把握全文整体脉络的目的。 ② 运用启发式教学，引导学生逐步深入课文，使学生能够自主的体会作者的思想感情。 3、思想和情感目标： ① 体会作者在文中所寄寓的深沉的爱国情感。 ②理解中华民族和一切进步势力不屈服于黑暗势力、顽强抗争、永不气馁的民族精神。 学习重点 通过对课文的学习，体会作者由“爱绿”到“囚绿”再到“释绿”的情感的变化。了解借物抒情，托物寄意散文的鉴赏方法。 学习难点 让学生结合作家的经历及文章的写作背景，理解‘绿’的象征意义，达到思想上的升华。 使用说明