研修简报.pp牛妍妍.pptVIP

指导教师：牛妍妍 魏艳丽 2013山东省小学教师双对接远程研修 阅读导航 ★写在卷首 ★专家寄语 ★特别推荐 ★随笔感言 卷首语 山东省中小学教师远程研修在炎热的假期 开始了，大家将怀着虔诚的心在百忙之中投 入到学习中去。在我们还没有来得及感谢国家 网络培训者的辛勤工作和一番用心良苦时，时 间就让我们的心如此贴近。为了共同的目标， 为了孩子们那一双双渴求知识的目光；为了身 为人师肩头那份深深的责任；我们将义无反顾 的在这座知识的殿堂汲取养分和精华。 让我们一起走近专题二：走进2013校本双对接。 鲁教授针对下面几个专题中在指导过程中应注意的问题进行了指导。对第二专题中“学习优势问题”又结合实际 案例进行了深度解读。同时，提出了“要在指导的过程中提炼和总结对下面校本研修有指导性的建议”。对大家下一 步工作提出了更高层次的要求。 ??? 接着，鲁教授对如何做好“下行”工作提出了几点建议：一是要引导老师学会对问题进行归因分析，不要把目光仅 仅落脚在问题本身，更重要的是找到问题的原因，然后找到解决问题的办法。二是引导老师做单一问题的解决。因 为一节课想解决很多问题是不现实的，所以倡导老师们通过课例研究一个问题，最多是两个关联性的问题。三是尽 量用我们目前已有的，或者在资源最小化的前提下来解决问题，