(九上)课后古诗背诵前五首概要1.ppt

(九上)课后古诗背诵前五首概要1

观 刈 麦 白居易 他的诗作通俗易懂,据说能够流传于老太太、兵士、僧徒口中。现存白诗近三千首,数量当推为唐代诗人之冠。收集为《白氏长庆集》。 思考题: 本诗记叙了几件事?你认为分别是从哪些方面描写劳动生活的?这样写的目的是什么? 诗人心情怎样?你是从哪些字眼中看出来的? 3、 试用简洁的话概括本诗的主旨。 结合原文词句写一点赏析文字。 用自己的话尽量生动地描述《月夜》一诗在你头脑中形成的画面。 从诗歌炼字的角度谈一谈,你认为,《月夜》一诗中哪些字用得好?好在何处? 提起月,人们往往会想到什么?你想到哪些诗句?刘方平的这首《月夜》有何与众不同之处? 学什么? 1、敏锐细腻地观察和感受生活。 2、抓住景物特点,充分调动感官揣摩感知体会。 ?这首词善于用典,自然贴切,不露痕迹。融化古人语言入词,曹操的两句话被巧妙地安排在下片,很自然地形成一问一答,活用典故成语,毫无斧凿痕迹。融经铸史,驱遣自如,原为稼轩词的一大特点,而在这首词中,更达到了出神入化的境地。 写作特点: 读一读: ?山坡羊·骊山怀古 张养浩 骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处? 只见草萧疏,水萦纡。 至今遗恨迷烟树,列国周齐秦汉楚。 赢,都变做了土;输,都变做了土 回忆张养浩: ?张养浩(1270-1329)字希孟,号云庄,山东济南人。是元代初期的散曲作家。历任

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