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体育教学中师生主客体地位三维思考
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第9卷第4期 体育科学研究 Vo1.9,No.4
2005年 12月 SportsSciencesResearches Dee.,2005
体育教学中师生主客体地位的三维思考
贾明学
摘 要:从哲学的角度看,主客体之间存在着认识关系、实践关系、价值关系。体育教学过程不只是一个特殊的认识过
程,更是一个特殊的实践过程,一个特殊的创造价值的过程。从认识关系、实践关系和价值关系三个维度对体育教学
过程进行分析,从而得出教师与学
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