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  • 2017-06-30 发布于河南
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小数点应用

小数点位置移动引起小数大小的变化规律的应用 ;一、复习旧知。 1、回顾上节课的知识,小数点的移动与小数的大小有什么关系? 2、下面的数,如果去掉小数点,小数的大小有什么变化? 0.5??? 0.58????? 0.008???? 2.354??????? 3.5 3、把6.28改写成下面的各数,它的大小各有什么变化? 0.628?? 62.8??? 0.00628????? 62800; ;0.01×10=0.1(平方米);算一算: 5.043×10= 5.043×100= 5.043×1000=;;直接说出各题得数,并说说想法。 3.18×10?= ?? 0.45×1000??= ? 1.2×100 = 100×0.06?=? ? 10×94.5?? = ? 1 000×0.34 =;把1平方米缩小到它的 、 、 ,各是多少?你是怎么做的?;1÷10=0.1(平方米);;想一想;直接写出下面各题得数,并说说想法。 2.48÷10? = ?3.6÷100??= 54.3÷1000 = 3.16÷100??=? 2.5÷1000??=

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