谨言慎行做一个文明好少年(2015.3.30班会).ppt

小测试：你是一个受欢迎的人吗？（拿出纸笔，选择并记好答案） 看看 你属于哪一类？ 我们要知道： 昨日的习惯，已经造就了今天的我们；今天的习惯，决定着明天的我们。文明习惯，有益终生！ 作为中学生， 我们应该怎样做呢？ 五不 不乱扔垃圾 不追赶喧哗 不乱涂乱画 不吸烟喝酒 不说脏话粗话 五静 课堂上课要安静 课间休息要文静 升旗仪式要肃静 寝室休息要宁静 校园环境要洁净 话说古时，有位士兵骑马赶路，至黄昏时还找不到客栈，倏地见前面来了位老农便高喊：“喂，老头儿，离客栈还有多远？”老人回答：“五里！”士兵策马飞奔十多里，仍不见人烟。“五里、五里”他猛地醒悟过来，“五里”不是“无礼”的谐音吗？于是他掉转马头赶回来亲热地叫了一声：“老大爷”。 话没说完，老农说：“你已经错过路头，如不嫌弃， 可到我家住一晚。” 1．相见道好。人们彼此相见时，开口 问候： 。 2．偏劳道谢。在对方给与帮助、支持、关照，尊重、夸奖之后，最简洁、及时而有效的回应。说一声 。 3．托事道请。有求于他人时，言语中冠 以 字，会赢得对方理解、支持。 4．失礼致歉。事情发生之后能及时真诚地说一 声 ，就会使对方趋怒的情绪得到缓解。 拜托语言： 等； 慰问语言： 等； 赞赏语言： ； 同情语言： 等； 挂念语言： ； 祝福语言： 等。 与人初次见面时 ； 很久未见可用 ； 等侯客人用 ； 请人勿送说 ；陪伴朋友用 ； 中途先走用 ； 请人批评用 ； 求人原谅用 ； 请给方便用 ； 求人指教用 ； 向人道贺用 ； 看望别人用 ； 宾客来访用 ； 赞赏见解用 ； 欢迎消费用 ； 老人年岁用 ； 他人来信称 ； 在造就一个有教养的人的教育中，有一种训练必不可少。那就是，优美、高雅的谈吐。 * * * * * 有这样一句俗话： 病从口入 祸从口出 意思很简单，病菌是从口中进入人体的，麻烦、闯祸多是由说话引起的。 我们怎样避免呢？ 八（2）班主题班会： 谨言慎行 做一个文明好少年！ 吸烟； 语言不文明，出口成脏； 随意吐痰， 乱扔果皮纸屑； 课堂不文明，讲话、趴桌，不尊重老师； 在桌椅、墙上乱涂乱画。 在教室走廊追赶喧哗，影响他人，安全隐患； （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗?　 　 A.不说 B.很少说 C.常说? （3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不 （4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有 （6）你会乱扔垃圾吗？　 A.没有 B.偶尔 C.