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七年级下名著导读复习 《骆驼祥子》 1、《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 2、祥子本是农村人，来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓常见的职业 拉洋车。 3、他（祥子）老实、健壮，坚忍，最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己，不受车厂老板的盘剥，但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 4、小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩。 5、还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子的孙侦探。展示了一幅具有老北京风情的世态图。 6、老舍是公认的语言大师。他创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。 7、《骆驼祥子》以主人公祥子的奋斗和毁灭作为线索。 8、 二、简述题 1、简述这部小说的主要类容：本书讲述了一个普通的人力车夫——祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦的故事。 2、请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？ (1)点明小说的主人公---祥子(2)揭示主人公的性格---像骆驼一样吃苦耐劳，勤劳、沉默憨厚。(3)概括著作的一个主要情节---骆驼祥子称号的来。 一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。 　　一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。 　　二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 　　二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。 　　三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。 　　三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车来安葬虎妞。 3.请尝试从主题、写作特点、语言中的一个方面用一句话谈谈阅读《骆驼祥子》这部作品的感受。 　　示例：通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会;小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力;创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。…… 　7. 祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么? 　　前期特点：老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳; 后期变化：麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃; 原因：黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。 一句话评价：科学与梦想之旅 16、推荐这部书的理由 《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的?（地理、历史、生物、物理、地质、气象?）方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识 17、《骆驼祥子》读书方法指导 圈点与批注 18、运用圈点批注法要注意以下几点: （1）圈点虽然是随手勾画，但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处 （2）批注可以从作品内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容、或写出心得体会，提出自己的见解 （3）经典作品需要反复阅读，每次圈点批注可以有不同侧重点。一般是循着由易到难的顺序进行的，从解决字词方面的疑问，到重点语句的理解，到全篇内容的把握 19、《海底两万里》读书方法指导 快速阅读 20、快速阅读需要在平时的阅读中加以训练。可以从以下几方面入手： （1）集中精力，专心致志 （2）以默读为主 （3）眼睛的视域要宽 （4）善于抓住书中的关键信息和主要线索 七年级下名著导读 复习练习 《骆驼祥子》 1、《骆驼祥子》是现代作家 的代表作，小说描写了 一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的 。 2、祥子本是农村人，来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓常见的职业 3、他（祥子） ，最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己，不受车厂老板的盘剥，但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以 。到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个 变成了 的行尸走肉。 4、小说还描写了祥子周围的人物，如