在校大学生户外运动情况调查概要1.pptx

小组成员：贾欣 王倍 贾仪 贺小杰 何国栋 在校大学生户外运动情况调查 小组成员：贺 查 孙 刘 第六组 统计1403班 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 前言 生命在于运动，坚持户外运动，不仅可以增进个人身体健康，愉悦身体，而且可以预防疾病。早在07年教育部就已提出“每天运动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，大学生作为国家未来的建设者更应该注重体育锻炼。 主目录 调查目的 调查方案 样本数据分析 总结 调查目的 推断调查总体 调查目的 调查目的 以问卷调查形式研究在校大学生户外运动情况，其目的主要在于通过实际调研及调查、研究、分析在校大学生目前对于户外运动的热爱程度、全院参加户外运动的人数、每周参加户外运动的时间以及在校大学生主要进行的户外运动类型情况，分析发现大学生在户外运动方面所存在的问题。 调查在校大学生每周参加户外运动的时间； 调查在校大学生主要进行的户外运动类型。 调查方案 问卷调查基本情况说明 调查方式 调查目标 调查内容 调查时间 调查方案 抽样调查设计步骤说明 界定调查总体 确定抽样方法 编制抽样框 确定样本规模 实际抽取样本 调查方案 调 查目 标 调 查内 容 调 查时 间 网上问卷 数计学院14级、15级1005名学生 i:性别 Ii:是否参加户外运动 Iii:参加户外运动的类型 Iv:一周参加户外运动的时间 2016-11-21~2016-12-2 调查方案 界定抽样总体 确定抽样方法 编制抽样框 确定样本规模 实际抽取样本 N=1005 数计学院14级15级 以性别为分层依据 分层抽样 以学生主要信息编制 编号、学号姓名、性别专业、班级 给定绝对误差和限置信水平进行预抽样 预抽32人实际抽取30人通过分析计算确定样本量为113人 男 65 女 49 调查方案 编号 观测值 编号 观测值 编号 观测值 编号 观测值 1 2 9 4 17 3 25 4 2 2 10 8 18 2 26 5 3 4 11 4 19 4 27 4 4 6 12 4 20 5 28 3 5 4 13 6 21 3 29 6 6 5 14 5 22 4 30 2 7 4 15 7 23 6     8 5 16 5 24 3     层数 1 572 19 5.0000 2.8458 1.55556 0.8854 2 433 11 3.0909 1.3317 1.04447 0.4500 预抽样框与各层计算 表一：预抽样框 表二：各层计算结果 样本数据分析 基本情况 参加人数 选择运动项目数 每周运动时间 数据分析 13 1.基本情况（性别----部分调查样本） 数据分析 层 编号 是否参加户外运动 运动类型 平均每周运动时间 男 75 1 羽毛球┋跑步 6 男 109 1 跑步┋其他 6 女 2 1 跑步 5 女 11 1 跑步 3 图一：实际抽样男女人数 表三：部分调查样本数据 2.是否参加的人数 14 数据分析 层 男 572 65 0.954 0.045 0.211 0.120 0.026 女 433 49 0.959 0.040 0.200 0.086 0.017 图二：样本中是否参加户外运动人数 表四：是否参加户外运动人数样本指标计算框 3.选择运动项目数 15 数据分析 层 男 572 65 0.277 0.203 0.4