高中生物课件（必修三）生态系统的能量流动.pptVIP

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2017-06-30 发布于浙江
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高中生物课件（必修三）生态系统的能量流动.ppt

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第2节　生态系统的能量流动;问题探讨;生态系统的能量流动;种群能量流动的分析;呼吸散失;生态系统存在着：生产者→初级消费者→次级消费者的营养结构。 ;;生产者;呼吸作用消耗;初级消费者摄入;1.对于每一个营养级来讲,输入和输出的能量是否相等（输出的能量不包括呼吸作用散失的能量）?;塞达伯格湖的能量流动图解;二　生态系统能量流动的特点：;某个湖的能量金字塔;三　研究生态系统能量流动的目的;沼气池：实现了能量的多级利用;生态农业：;北京大兴区留民村生态农场;绿色食品生产基地 ;广东梅州市雁南飞茶田;例：在草原上，牛以草为食，屎壳郎以牛粪为食思考：a、在能量流动的分析中牛粪中所含的能量属于哪一部分？ b、被牛同化的能量中约有多少流入屎壳郎？ ;课堂练习：;识图作答：下图表示生态系统的能量流动，请据图回答：;识图作答：下图表示生态系统的能量流动??请据图回答：;识图作答：下图表示生态系统的能量流动，请据图回答：;根据下图所表示的食物网, 结合能量流动的特点进行计算:; 能量流动的起点：从生产者固定太阳能开始能量流动的数量生态系统的能量流动的途径：太阳能→第一营养级→第二营能量流动养级→‥‥‥第五营养级单向流动不循环能量流动的特点逐级递减传递率为10％～20％设法调整能量流动关系研究的目的使能量流向对人类最有益的部分