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领导讲话稿中工作成绩部分的写法.pdf
圈 ≯ 6
领 导讲 话稿 中 ’’
了
. 作 成绩部分 的写洁 ...j
口郭绍岭 徐桂成
一 般来说,领导讲话稿的开篇部分往 出现交叉,否则讲话 内容极易混淆,让听
往都是从总结成绩人手。之所以这样布局, 众不知所云。实际上,这一过程也是理清
一 方面是为了肯定成绩、鼓舞干劲 ,另一 思路的过程,只要思路理清了,写出一篇
方面则是为了找出规律、总结经验 ,为今 成功的讲话稿 自然不在话下。
后工作提供借鉴。这部分材料的撰写,看 二耍突出事例支撑。一篇合格的领导
似简单 ,其实不易,如果没有思维上的深 讲话稿 ,必须内容充实、数据准确、贴近
加工 ,极易变成数据的罗列、流水账式的 实际,工作成绩部分的撰写更是如此。要
表述 ,让人感到空洞苍 白、枯燥无力。在 达到这个要求 ,必须有丰富的素材予以支
材料起草过程中,应当把握好以下几点: 撑。俗话说 ,巧妇难为无米之炊,如果不
一 耍把握工作规律。马克思主义哲学 掌握相应的工作措施以及数据事例,勉为
认为,认识的根本任务是经过感性认识上 其难、闭门造车 ,起草的讲话必然干瘪无
升到理性认识,透过分析现象抓住事物的 力。一般来说 ,部门提报是搜集素材最直
本质和规律。同样,工作成绩部分的撰写, 接的方法,可以在最短时间内拥有大量的
也是通过对工作措施、各类数据的分析研 资料特别是一些平时不掌握的信息,但是
究,找出规律性东西 ,总结提炼 、升华 。 这种大水漫灌式报送的资料,需要较长时
大致的思路是 ,将掌握的所有素材逐一列 间整理分类和消化吸收,对于时间紧、任
出,分别标号,然后找出彼此之间的共性, 务重的讲话材料不太适用。为了弥补这种
把具有相同特征的项 目概括归纳,最后以 不足 ,必须注重 日常积累,通过学习上级
标题的形式准确表达。当然,在具体操作 文件、会议精神以及与部门沟通交流,尽
过程中,由于角度不同,会出现多种不同 可能多地掌握相关情况 ,以备不时之需。
的组合,这就需要从立意的准确性、合理 同时,要跳出固定思维的束缚,从全局的
性甚至是篇幅等方面考虑 ,找出最佳分类 高度出发,大胆展开联想,寻找关联信息,
方法。需要注意一点,各块内容之间切忌 合理加以运用 ,确保全面反映工作成绩。
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SECRETAR SCOMPANON
Y’ I圈■
比如,总结环保工作成绩 ,如果单单强调 施 、具体数据等多项 内容,彼此的先后顺
水、气、土壤等污染治理,遗漏了工业结 序值得好好推敲。通常应按照先措施后数
构调整的成果 ,讲话的全面性和客观性将 据、先原因后结果的顺序展开,便于说清
会大打折扣。 事情的来龙去脉、前因后果。至于各个层
三耍讲究语言逻辑。逻辑思维能力是 次,大致是按照由浅入深 、由表及里 ,从
公文写作的基本能力之一,而语言符合逻 具体到抽象、从客观到主观排序的,这样
辑又是运用逻辑思维的最基本要求。在工 有
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