高校激励机制的探索.pdfVIP

ScienceTechnologyVision 项目钠 科 技 视 界 科技探·索·争鸣 高校激励机制的探索 刘 瑾 (西安邮电大学，陕西 西安710121) 摘【 要】教师是高校中最重要脚组成部分之一，怎样使其发挥全部实力，更加积极地面对工作，实现高校快速、健康发展以便留住人才，是 令许多高校焦灼的问题，而解决该问题的关键所在就是完善并且健全高校激励机制。本文针对 目前激励机制存在的问题 ，结合相关激励理论， 提出了一些健全和完善激励机制的措施和建议。 关【键词】高校教师；激励机制；措施 世界范围内各高校之间的竞争从来没有停止过．各个国家和地区 生负面影响．有一部分教师由于对工资满意度较低慢慢淡出了教师的 的高校对高等教育人才和教育资源的争夺也从来没有停止过。具备一 队伍。 定的竞争力．并在激烈的国际竞争中保护好教育成果一直以来都是我 一 个经过科学设计的薪酬体系．将会使高校的人力资源管理达到 国高校管理者要面对的严峻问题。 事半功倍的激励效果．设计时应该保持薪酬体系相对的稳定 。同时兼 顾薪酬整体水平的市场竞争力 既要在一定程度上增加教师的安全 1 实施激励机制的必要性 感．又要在保证现有教师队伍的稳定和工作前景的前提下．在外部人 高校教师是一个非常特殊的群体．这个群体在高校中占据了极其 力资源市场吸引优秀人才为组织服务。 重要的地位．所以必须建立高校激励机制。 (2)目前高校的绩效工资改革形势较为单一 ．制度体系还需完善。 (1)高校教师不同于一般的普通教师。他们都接受过更为系统的 在实践中．绩效工资制度是其中最强有力的举措 ．但是该制度一定要 教学，对某方面的知识和技能都有着更高的掌握程度。综合素质较高。 与其他的管理方案融合起来，才能发挥出其最大的作用。在高校中一 (2)教师对于各种信息的捕捉、理解 、应用也有非同一般的能力 ， 般会有严重的资历系统．所谓的资历系统就是根据一个教师的学历或 所以他们在工作环境方面希望可以更加独立、更加 自由。 者是工龄来给一个教师定位一个位置．而这个会直接影响教师的工 (3)高校教师除了实现金钱报酬之外 。也迫切希望 自己在精神方 资．导致原来的工资制度没有了其实际存在的意义，若这个系统无法 面的需求可以得到满足 打破．工资制度就永远无法发挥其最大的作用 ．不能很好的带动教师 (4)由于处在改革的这个阶段 ，一些机制对教师有了更多、更高的 的积极性 ．更不能体现出工资与付出的劳动成正比的公平性。 要求，所以总体来说 ．现在教师的压力会越来越大。 (3)考核的指标应该更科学。现如今大部分高校的绩效考核体系 显然．健全的高校教师激励机制的建立必须充分考虑到教师的这 还不完善、不系统．且定性考核和定量考核指标模糊 ，大部分教师的实 些特殊性 ，才能达到满意的激励效果。 际绩效并没有真实的体现出来 该制度下教师或许在完成一定工作量 的科研前提下，才可以拿到正常的工资。所以这其中就又存在着问题 ， 2 高校激励机制 目前存在的问题 有的教师仅仅是为了完成任务而去完成任务．这样的作品在质量方面 现在很多高校的激励体系都只是表面功夫而已．其实际作用并不 存在着相当大的问题 能有效地体现出来。不少教师对考核的结果并不满意．因此会引发一 (4)要使激励制度得到更好的效果，就必须加大其实施的力度，慢 些不必要的矛盾 。使该机制不能发挥很好的作用。 慢让各个不同的职务间有一个较大的工资差．这样不仅可以