童方玖初中英语阶段性教学总结2.docVIP

新东方教学月总结 2012年3月1日至2013年3月31日 教师姓名: 许方元 学生姓名： 童方玖 年 级: 初二 科 目： 英语 学生学习状态及问题总结 对新知识掌握比较容易，有举一反三能力，缺少课后复习。 教学计划和内容安排 根据童方玖同学八年级英语的课堂知识基础和课外拓展能力，作为他的英语辅导老师，我对他制定的一对一教学计划是以同步重难点梳理为主和新概念二课外知识拓展为辅。方玖在英语学习方面:对新知识接受能力很快，并且能够很快融汇新旧知识，寻找他们的异同点；但是由于他没有及时的复习所学知识以至于他对知识的遗忘速度也很快。这就需要培优时帮助他梳理本周课堂重难点知识以及常考知识点。而中考中80%的考点是直接来源于课本，而20%是源于课本的知识点但是又高于课本，这就要求培优中我要在方玖夯实课本知识后尽可能多得补充课外知识。 就我负责的巩固初二英语基础和拓展课外知识来说，方玖对学校课堂知识点掌握得是不够熟练的，如对一些语法、词汇在具体运用中存在许多细节问题。知道一般将来时的普遍用法，可是没有很好的掌握一般将来时的特殊用法，如在中考中常考的主将从现。还有现在进行时表正在发生的动作，但是当动词是短暂性动词时表示一般将来时。这都是细小但是易犯错的知识点。针对方玖在英语方面存在的具体问题，我做了针对性的教学计划并严格按照计划进行教学。教学内容如下： 经与童方玖同学沟通，结合其实际情况，为了夯实基础，在接下来的学习中稳扎稳打，我把初二课本重要的词汇、语法进行了系统梳理，对其掌握不扎实的知识点让童方玖同学在梳理过程中理解记忆并督促其做好笔记。在课后也有相关难度的习题训练。在拔高方面主要是有针对性的学习新概念二，并进行相关的同步巩固练习。 就初二外语教学中的重难点，我结合初二教学所使用的教材用书，在课堂上注重提高其对外语学习的兴趣、积极性和主动性，引导童方玖同学对重要单元的重要词汇、句型和语法进行查漏补缺，学习巩固。课下，我结合课堂的学习内容，布置相应的作业以巩固童方玖所学知识。就词汇来说，我要求方玖熟记初二教学大纲词汇表和新概念二重难点词汇，采取听写的方式，督促方玖同学的完成情况。在语法上，我会对他进行基础训练和拔高训练，并会收集历年中考中相关考题来练习技能。在听力和课外词汇拓展上，主要是结合武汉市听力真题和模拟题以及成人版新概念二进行教学，认真学习听力资源并背诵新概念课文，既可以练习听力，又可以拓展海量词汇。此外，我给方玖同学复印了一些优秀辅导教材、习题，以便巩固所学知识。总结近段时间的学习效果，现在方玖的听力是稳中有升，去年11月12月方玖的听力总会错3-4个，经过长期练习现在基本全对。重难点知识的梳理让单选的正确率也是大大提升，11月12月会错4-5个，现在会错1-2个。而接下来需要多下功夫多花精力的就是完型填空和短文填词，这两块都是方玖的薄弱项，如果是拿到能完全读懂的题目那正确率就是70%，而读不懂时就是50%的正确率。这两块都是中考的分水岭，既要求学生有牢固的基础知识，又要求学生有优秀的综合阅读能力，这就需要在平时的阅读中注意短语的固定搭配和词汇的词性以及如何正确变形。如形容词常考它的比较级和变副词形式，名词考它的单复数，动词考它的时态和语态，这是大的要点，而细小的考点又视具体情况来定。在今后的学习中这两块的比重更是会加大。 学生学习状态总结和后期学习应注意的相关事项： 1、经过25次课的初中英语基础梳理巩固，童方玖同学在英语的基础部分学习为接下来初三的学习打下了坚实的基础，但仍需不断的巩固初二英语和新概念二中掌握较为薄弱的知识点，夯实基础，把知识系统化。 2、方玖同学的学习态度较认真，仍然需要对自己要求更严格一些。高标准来要求自己，进步才会更大！ 3、方玖同学的自控力有待进一步加强，对英语学习的主观态度需更为积极，在家庭作业的完成上需要更加认真。 4、听、说、读、写四个方面均衡学习的同时，对听、说两个方面更要从行动上加强。每周听背两篇新概念二课文。 5、方玖同学在生活和学习中要养成良好的习惯，需要有自己合理的科学的时间安排和计划。方玖，许老师相信你可以给自己制定一份合理而又紧凑的学习时间表，好好利用时间高效学习！加油！ 家长签名： 日 期：