小学数学四年级讲义-数列与数表9.docxVIP

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2017-06-30 发布于浙江
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小学数学四年级讲义-数列与数表9.docx

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数列与数表寻规律与计算等差数列的几个重要公式通项公式：末项=首项+（项数-1）×公差项数分式：项数=（末项-首项）÷公差+1求和公式：和=（首项+末项）×项数÷2例1．1，1，4，2，7，3，10，1，13，2，16，3，19，1，22，2，25，3，……，100请观察上面数列的规律，求：这个数列一共有多少项？这个数列所有数的总和是多少？例2、观察数组（1，2，3），（3，4，5），（5，6，7），（7，8，9），……的规律，求：第20组中三个数的和；前20组中所的数的和。练习1、观察数列：50，1，48，2，46，1，44，2，…，4，2，2，1请问：这个数列共有多少项？所有数的总和是多少？2、观察数列：（1，2，3），（2，3，4），（3，4，5），…问：第10组中三个数的和是多少？前10组中所有数的和是多少？例3、一个数列的第一项是1，之后的每一项是这样得到的：如果前一项是一位数，接着的一项就等于前一项的两倍；如果前一项是两位数，接着的一项就等于前一项个位数字的两倍，请问：第100项是多少？前100项的和是多少？练习3、一个数列，第一个数是8，之后的每一项是这样得到的，如果前一项是奇数，接着的一项就等于前一项加7；如果前一项是偶数，接着的一项就等于前一项的一半，请问：第40项是多少？前40项的和是多少？例4.如图，方格表中的数是按照一定规律填入的，请观察方格表，并填出“？”处的数。例5.如图，将1至400这400个自然数顺次填入20×20的方格表中，请问：（1）246在第几行，第几列？（2）第14行第13列的数是多少？（3）所有的对角线方格中数的总和是多少？作业：1.1，30，1，27，1，24，1，…1，6，1，3.（1）这个数列共有多少项？（2）这个数列中所有数的总和是多少？2.观察数组：（1，2，4），（2，4，8），（3，6，12），……第10组中数的总和是多少？3、有一串数，前四个数是5，4，3，2，每连续5个数的和都是15.请问：（1）第50个数是多少？（2）前50个数的和是多少？4、如图，将1，2，3，4，……顺次填入12×12的方格表中，请问：（1）100在第几行，第几列？（2）第7行第7列的数是多少？（3）所有对角线方格中数的总和是多少？