声乐基础整体设计概要1.ppt

子项目 学唱歌曲《送别》《花非花》 任 务（二）学唱歌曲《送别》《花非花》 1.视频欣赏，整体感知，激发兴趣 2.单独指导，注重细节。 任务完成流程 课程信息 课程定位 课程设计 课程实施 课程效果 最后一次课设计 2 步骤 内容 一 教师回顾本课程各项目实施流程、简要步骤及学生实施情况，以此为脉络理顺各项目所涵盖的工作任务、学习任务、能力目标、知识目标和素质目标 二 学生对本课程项目的成果进行展示汇报： 按照演出的标准进行最后一次带妆彩排 三 学生互评，教师总结，选出表现优秀的节目，并提出该课程继续学习的方向及专业要求 课程信息 课程定位 课程设计 课程实施 课程效果 最后一次课设计 2 舞台综合实践 1.情景交代 2.检查舞台布景、灯光、音响 3.演职人员、演员就位 4.主持人的开场 5.演出的顺序进行 舞台设备是保证演出正常进行的基础 端正演唱态度，调整心态 前后台，灯光音响控制人员以及全部演员 演出前必须全部就位 6.演出后的经验总结 查漏补缺，正式演出会更加精彩 根