大学统计学 ch1绪论概要1.ppt

一、统计(Statistics)的涵义 统计是人们认识客观世界总体数量变动关系和变动规律的活动的总称，是认识客观世界的有力工具。 日常生活中，“统计”的3种含义 统计工作（又称统计实践）是搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象的数字资料工作的总称。 统计数据是统计实践活动的成果。 如：经济增长速度、价格指数等。 对统计数据要求：客观性、准确性和及时性。 统计学是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据，以便给出正确认识的方法论科学。 二、社会经济统计的主要特点 社会经济统计学对社会经济现象总体的数量特征和数量关系的研究，具有以下特点： （1）数量性；统计数据是客观事物量的反映。包括社会经济现象的数量多少，现象之间的数量关系，质量互变的数量界限。社会经济统计是在与一定质的联系中，反映这些数量方面的现状和它们的发展变化过程。 （2）总体性；统计的数量研究是对现象总体中各单位普遍存在的事实进行大量观察和综合分析。 （3）社会性。社会经济现象是人类社会活动的条件、过程和结果。它们都是人类有意识的社会活动，都和人们的利益有关。社会经济统计的认识主体也有社会性。 （4）具体性；指具体事物的数量方面。它研究具体事物在一定时间、地点、条件下的数量表现。因此，它总是同现象的质密切联系在一起的。 三、统计学的研究对象 1.统计学的性质 统计学的核心内容是数据的搜集、整理、归纳、分析的原理和方法，是研究收集数据、分析数据、以便从中做出正确推断的认识方法论科学。 2.社会经济统计学的研究对象 社会经济统计学是关于研究大量社会经济现象数量特征和数量关系的一门方法论科学，其研究对象是大量社会经济现象的数量方面。这些数量方面包括： 　　 （１）现象的规模水平； 　　（２）现象之间的数量关系； 　　（３）质量互变的数量界限。 　具体来说，是指社会经济现象的规模、水平、速度、结构，比例、差别程度、普遍程度等等。　 描述统计(descriptive statistics) 研究数据收集、整理和描述的统计学分支 内容 搜集数据 整理数据 展示数据 描述性分析 目的 描述数据特征 找出数据的基本规律 推断统计 (inferential statistics) 研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学分支 内容 参数估计 假设检验 目的 对总体特征作出推断 2.按统计方法的类型，分为理论统计学和应用统计学 历经300多年的发展，统计学目前已经成为横跨社会科学和自然科学领域的多科性的科学。 “统计学是有关如何测定、收集和分析反映客观现象总体数量的数据，以便给出正确认识的方法论科学。”从横向看，各种统计学都具有上述共同点，因而能够形成一个学科“家族”。从纵向看，统计学方法应用于各种实质性科学，同它们相结合，产生了一系列专门领域的统计学。 由此可见，现代统计学可以分为两大类：一类是以抽象的数量为研究对象，研究一般的收集数据、整理数据和分析数据方法的理论统计学。另一类是以各个不同领域的具体数量为研究对象的应用统计学。 第四节 统计制度 统计工作过程 一、统计制度 1.统计管理体制:统一领导、分级管理 2.统计调查制度 3.统计法制 ： 1983《中华人民共和国统计法》 一、统计总体和总体单位 1.总体：又称全及总体、母体，是所研究的具有某些相同性质的全部单位或事件的整体。 特征：同质性、大量性、变异性 2.总体单位：组成总体的各个单位（或元素），是各项统计数据的原始承担者。根据总体所包含的单位是否有限， 分为：有限总体：含有限个单位。 无限总体：含无限多个单位。 3.样本：又称子样，来自总体，是从总体中按随机原则抽选出来的部分，由抽选的单位构成。 指标体系：具有内在联系的一系列指标构成的整体。 分类： 离散型变量的变量值可以按一定次序一一列举（通常表现为整数值），相邻两数之间不能进一步分割，离散型变量通常只能用计数的方法取得； 　　 连续型变量的变量值是连续不断的，相邻两数之间可作无限分割,不能一一加以列举，连续型变量一般用测量或计算的方法取得。 * * 第一章 绪 论 第一节 统计学的产生与发展 第二节 统计学的研究对象 第三节 统计学体系的相关问题 第四节 统计制度、统计工作过程 第五节 统计学的基本概念 主要内容 指定教材： 《统计学》 高和鸿 郭茜主编 经济管理大学出版社 第一节 统计学的产生与发展 一、统计学的产生 原始