软件工程课设管理系统——项目调研计划.docVIP

软件工程课设报告 题 目：软件工程课设管理系统 ——系统调研报告 学生姓名：陈晶 学 号：1176807445 专 业：计算机4班 指导教师：赵宇红 ? ? 文档名称： 系统调研报告 项目名称： 软件工程课设管理系统 项目负责人：陈晶 编写： 陈晶 完成日期： 2014.6.19 审核： 杨宇飞 开发单位： 软件工程课设管理系统小组  目录 课程设计管理系统调研报告 4 一、课题的来源及意义 4 二、本课题的研究目标 4 三、研究内容与方法 4 四、项目的可行性分析 5 五、实验软硬件条件 8  课程设计管理系统调研报告 一、课题的来源及意义 随着计算机软件系统在各企业单位的应用，越来越多原本人工操作的日常事物都可以交由计算机来完成处理，而且无论从经济还是效率方面都远远超过人工操作。本报告就介绍了一种应用于高校的软件工程课程设计的管理系统，教师和学生都可以使用该系统。学生使用自己的姓名和学号（密码）登陆后，可以从题库中选择一个题目，并且填写同组的其他同学的姓名，学号，班级，小组长等。选题一旦保存就不能再更改。学生可以修改自己的密码。可以查询自己的选题情况。学生可以查询自己的课程设计成绩。生在课程设计的各个阶段的工作报告上传至该系统。教师使用姓名和工资号（密码）登陆后，可以查看学生的选题情况；可以查看学生的设计报告，填写学生的项目进度情况，并且给出最后的分数。教师可以修改自己的密码。教师把课程设计的题目，学习的资料等上传到该系统。其他使用该系统的人，可以以客户身份登陆浏览。 二、本课题的研究目标 本课题主要研究课程管理系统的设计与实现。专业网站内容和服务针对性强，对用户的吸引力大，相同类型的专业网站之间的竞争力非常激烈。因此，一个竞争强的网站应该便于用户使用和易于管理员管理，使系统实现最大程度的自动化，尽可能的减少人工操作环节，缩短交易时间和减少由于人工造成的失误，必须注重每一个细小的环节，避免发生错误。 三、研究内容与方法 1、研究内容 本系统要求主要实现以下功能模块： （1）基本信息：教师和学生的信息包括教师号，学生号，教师开设的课程设计的题目，学生选的课程设计题目，项目进度和分数。 （2）选课：显示教师开设的课程设计题目，实现学生选课。 （3）查询：学生查询可选题，自己选题情况，自己课程设计成绩。教师查询学生选题情况，学生设计报告。 （4）修改：教师填写项目进度情况和给出分数，学生填写同组的其他同学的姓名，学号，班级，小组长，修改结果存入相应数据库等。 （5）密码：教师和学生可以修改自己的登陆密码，结果保存用户信息数据库。 四、项目的可行性分析 可行性研究是为了弄清楚系统开发的项目是不是可以实现和值得进行研究的过程，实际上是一次大大简化系统分析和系统设计的过程，所以，进行可行性的分析是非常必要的，也是很重要的，经过最初的设计目标和进行的市场调查得出以下四点的可行性分析。 1、管理可行性 参考其他学校的课程设计管理系统流程和帮助教程，并由多次实践的同学提供参考意见和多名考研期间的考生提供建议，可确保系统在管理层面上可行。 2、经济可行性 1.我们组考虑了三种方案，具体如下： （1）低成本方案：仍然按照以前的教学方式，进行教学。 （2）中等成本方案：设计仅关于软件工程课程设计的管理系统。 （3）高成本方案：设计整个学院教学管理系统，加速学院教学质量的提高。 我们经过讨论，最终认为当前适合选择中等成本方案。 2.中等方案系统流程图： 图4.1中等方案系统流程图 3.实现中等成本方案软件工程课程设计的计划如表4.2所示： 阶段 需要时间（天） 负责人 可行性研究 1（1） 陈晶 需求分析 2（2-3） 王星 概要设计 2（4-5） 杨宇飞 详细设计 3（6-8） 薛浩楠 实现 2（9-10） 薛浩楠 总计 10 表4.2 软件工程课程设计的计划表 3、技术可行性 我们计算机系有软硬件知识丰富,具有较高的文化水平和计算机操作水平，可以设计管理该系统的学生和老师,且课余时间丰富,可以学习和了解在设计和应用当中会遇到或可能遇到的技术问题。我校许多专业都以开设类似的课程设计题目，学生和老师在技术方面已经有经验，正缺少这样的实践机会。 1.系统流程图如图4.3所示： 图4.3系统流程图 2.数据流图如图4.4所示： 图4.4数据流图 五、实验软硬件条件 操作系统：Microsoft Windows XP、Windows 7 浏览器：IE 6.0及以上版本 硬件：Intel?