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我爱我班 我们来自不同的地方我们又走进了一样的班级,这是一种缘分,?曾经嫉妒过,争吵过,激动过,也感动过。 ??我爱我班,?因为我是她其中的一员。她是我成长的摇篮,她让我有了无数伙伴。 ?我爱我班,因为她给我带来了成功的希望。她是我辛勤劳作的田园,她让我品尝到了收获背后的辛酸。 我爱我班,?因为她赋予我无穷的欢乐。?她是我成长的乐园,她让我享受到了阳光的灿烂。这就是我们的初一(10)班,?我们在这里锻炼出坚硬的翅膀,飞向属于自己的那一片蓝天 七(10)班主题班会 进入初一,我们班的同学对“班集体” 这一概念还理解得不够,很多同学不知道自己与集体的关系,有时候会做出一些损坏集体荣誉的事情。因此,新的生活,新的学习,我们应从爱我们的集体开始. 谁的木桶能装最多的水? 假设每个小组都有一个木桶,请分组讨论一下: 怎样才能让我们小组的木桶装最多的水? 著名的“木桶理论”: 一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。 同学们有没有想过: (1)我们的班集体就象是一个木桶呢? (2)而你自己,究竟是这个班级里的哪一块木板?你又想成为哪一块木板? 总结: 如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶. 我为初一(10)班做了什么? 1组:在纪律方面 2组:在学习方面 3组:在卫生方面 4组:在活动方面 5组:在师生关系方面 讨论 纪律是学习的保证 纪律是学习的保证 纪律也是安全的保证 学习交流 贾春慧、孙志伟、 马涵雅、刘君彦 张程、 马正祥 构建和谐的师生关系。 互动环节: 请几名同学对老师说一句你最想对老师说的话 1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督; 2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他. 3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!! 齐读 黑板、讲台保持干净整洁 热爱劳动,做好值日工作 。。。。。。 我能为一(10) 班做什么? 一个有凝聚力的班集体的形成,靠 的是全体成员的团结与奉献,每个人 在平时的学习与生活中应以实际行动 自觉维护班级的荣誉。 老师的温馨提示: 在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!!希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆! 让我们为一(10) 班而努力奋斗!
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