第四篇：守法养成篇培养法治思维研究.pptVIP

第四篇：守法 养成篇 培养法治思维 要点： 一、了解违法构成 二、掌握守法要求 三、明确法律责任 四、培养法治思维 1、违法的概念 违法是公民、法人或其他组织违犯现行法律、法规，因而造成危害社会有过错的行为。 谁……违反……怎样的行为？ 2、违法的构成要件 （Very important） 思考：什么样的行为构成违法？ （1）行为违法——作为或不作为 （2）行为具有社会危害性 （3）主体“够格”——年龄、智力 （4）行为人主观有“过错” 行为人主观有“过错” 故意 （A）直接故意 希望结果的发生 （B）间接故意 放任结果的发生 过失 （A）疏忽大意过失 本应知道…由于疏忽大意…造成结果的发生 （B）过于自信过失 已经知道…由于相信能够避免…造成结果的发生 （一）法的遵守的主体 1、公民（自然人） 2、法人 3、其它组织 请您比较：公民—人民、敌人 自然人——法人 关于法人 1、法人的概念 法人是指具有民事能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。 2、法人的成立的四要件 （ 1）必须依法成立 （2）有必要的财产或经费 （3）有自己的名称、组织机构和场所 （4）能够独立承担民事责任 3、法人的种类 企业法人——经营性、赢利 机关事业法人——非经营性社团法人——非经营性 思考：你能分清楚吗？ （二）守法的要求 遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安宁的重要条件。在社会主义民主政治的条件下，从国家的根本大法到基层的规章制度，都是民主政治的产物，都是为维护人民的共同利益而制定的。 国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安宁，经济发展。 “以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻” 　　 十年“文革”，社会动乱，民主与法制遭到疯狂践踏，党纪、政纪、军纪受到严重破坏，社会秩序荡然无存，正常生产、生活无法进行，宪法赋予公民的基本权利得不到应有的尊重与维护，就连国家主席的人身自由与生存权利也得不到基本保证。这种“史无前例”的混乱无序状况，破坏了社会的安定，阻碍了经济的发展，给国家和人民带来了无可估量的巨大损失，教训极其惨痛而深刻。 （一）法律责任的含义 1、广义的法律责任 与法律义务同义，既包括了法律所规定的应自觉履行的各种义务，也包括由于实际违反了法律的规定而应具体承担的强制履行的义务。 2、狭义的法律责任 是指行为人对自己的违法行为所应承担的带强制性的否定性后果。 （二）法律责任的种类 1、刑事责任 2、民事责任 3、行政责任 4、违宪责任 1、刑事责任 1、刑事责任 刑事责任体现在刑罚上。《刑法》所规定的刑罚体系由主刑和附加刑构成。 备受关注的“林森浩投毒案”在上海高院二审宣判，法院最后裁决驳回上诉，维持原判。此案从案发到终审判决，历时1年8个月，林森浩在二审中否认故意杀人，并称黄洋是死于爆发性乙肝，最终，法院没有认定这一说法。至此，这起备受社会各界关注的“复旦投毒案”终于尘埃落定。 对于这样的判决结果，网友们众说纷纭，有人认为林森浩毁了一个贫困家庭的所有希望，应该以命偿还；有人认为判死刑不是唯一的惩罚方式，应该给他机会；也有人认为，复旦投毒案没有赢家，当下更应该关注年轻人的心理教育问题，让每个啼哭着来到世间的天使都永远是天使。 2015.6.25日复旦投毒案死刑复核 律师向最高法上书7份申请书 今天(25号)上午，已经进入最高人民法院死刑复核阶段的“复旦投毒案”又现最新进展。投毒案被告林森浩新换律师谢通祥向最高人民法院正式递交了7份申请书，其中包括《关于请求公开开庭审理林森浩死刑复核案件申请书》、《科学实验申请书》、《延期一个半月听取谢通祥律师意见申请书》、《关于请求把林森浩调到上海市以外看守所羁押的申请书》、《关于请求调取鉴定机构检测林森浩案相关所有样品时的质谱图并接受质证检验的申请书》、《关于对黄洋就医过程进行医疗事故鉴定的申请书》、《关于对黄洋死亡原因进行重新鉴定的申请书》。 最高法院今天接收了上述7份申请书并表示后期“需要研究” 县高考状元曾世杰被嫌丑杀死女同学 判死缓 曾世杰案，曾轰动一时的“大学生因丑杀人”案宣判，曾世杰被判死缓。2010年3月，因被人嫌弃样貌丑，四川某高校大二学生曾世杰在校园内持刀杀死一名女生、刺伤两名男生。曾世杰曾向公诉人阐述，案发当晚，同宿舍室友在客厅里看