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11.整天和天真、活泼的孩子在一起,感到年轻,富有朝气,充満活力! 12.孩子童稚纯真的眼光,让你感到世界的美好! 13.可以玩一玩小时候没有玩过的玩具还有滑梯及迷你健身器械。 14.可以不用刻意粉饰自己,以真实、平和、诚挚的心态对待他人! 15.每次上晚班,进班前看到一张张稚嫩的笑脸隔着玻璃就大喊着:老师,早上好!哪一刻有着无法言语的幸福感! 16.生命最初的感动,道理都被我们在成长的过程中遗忘.成长的代价是让自己的心越来越来越冰冷.但又可以在这群没有翅膀的天使身上找到温暖时,感觉真好! 17.宝宝们特调皮的时候,你会气得说,我走了,再也不要看到你们,当然,没走之前他们已经哭得淅沥哗啦,被需要的感觉真好! 18.别人眼中幼儿园教师是琴棋书画样样都会,简直现代版的大家闺秀,随着仰慕的眼神飞来,哈 19.和孩子们在一起永远拥有一颗天真年轻的心,抛弃世俗的许多纷争和烦恼,快乐地生活~ 20.喜欢孩子搂着我的亲吻我的脸的感觉,也喜欢亲亲他们那嫩嫩滴小脸! 21.每天可以听到悦耳的童音,那可是天籁哦 22.找老公容易,幼儿教师深得成功人士喜欢! 一、建设和谐文化理念,凸显特色 二、班组教师分工明确,通力合作 三、建立班级常规体系,贯彻执行 四、把握一日活动要点,养成习惯 五、时刻关注安全管理,安全第一 1.班级文化概念: 是指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级灵魂和形象的集中体现。 2.现代班级文化的核心内涵 3.班级文化建设的步骤: (1)创作班歌、班名、班标 (2)师生共同制定一日生活常规、各项制度 (3)在环境建设中外显班级文化 (4)以多途径宣传获得家长的认同与支持 1.主班教师以良好风范引领班组教师 2.树立共同的班级建设目标 3.分工明确,互相配合各司其职 主班教师工作职责: 1.负责制定本班全部工作计划,包括教学、常规管理、卫生、环境布置等。 2.观察了解幼儿,参照本园各年龄段幼儿教育活动计划,结合班级实际,制定学期班级计划(幼儿共同、幼儿个人)发展目标,月和周详细课程和教学计划,并上交审批。 3.负责配班教师的带教工作。 4.负责为本班教师和保育员以及实习教师制定详细的工作流程。 5.定期召开家长会,每学期对每名幼儿进行1~2次家访,并做好相关记录。 6.每学期对每名幼儿进行1-2次家访,并做好相关记录。 7.选定家委会、伙委会代表名单,做好沟通、协调工作。 8.负责组织并召开每周一次的班务会。 配班教师工作职责: 1.根据班务工作计划制定自己的工作计划、教学计划,并组织实施。 2.负责完成班级幼儿整体发展和个性发展的观察记录、分析反馈记录。 3.与教师共同配合,促进幼儿良好的习惯、能力、情感的养成。 4.及时将相关资料补充到课程资源库,并注意及时更新。 5.负责管理班级的卫生、物品、家长工作、幼儿保健工作。 6.负责带班常规流程的组织、监督与实施。 1.负责本班物品的消毒工作。 2.负责本班的各项卫生、保洁工作。 3.负责幼儿生活用品的保管、晾晒工作。 4.负责班级幼儿体锻、餐点、教学等活动的物品准备工作。 5.负责协助教师开展班级工作,管理幼儿的生活、卫生、保健、营养。 6.严格执行幼儿的一日作息时间制度。 7.负责夏季室内消灭蚊蝇,冬天室内保温。 三、建立班级常规体系,有效执行 五常管理法 1. 来园环节教师工作要点: (1)做好自身准备:着装、区角活动材料准备 (2)热情接待 (3)合理组织来园活动:自选活动+小组活动 2.生活活动 (4)午睡 睡前准备 午睡护理 午睡起床 幼儿园一日活动常规实施细则 活动 内容 保育员工作要求 来 园 及 晨 间 活 动 ●做好室内外 工作。开窗通气,清扫地面,消毒桌面、杯具、毛巾等,保证生活环境的清洁整齐。了解教师半日活动的主要内容,掌握交接班情况,配合教师做好活动的物质准备。 ●协助教师进行晨检,主动 幼儿及家长。帮助幼儿摆放好自带物品,做好个别幼儿的情绪安定工作。 ● 乘车幼儿进班,及时清点人数,交接幼儿情况。包括:应到、实到人数、未到人数及原因, ,需注意的问题等。 卫生整理 问候 接送 幼儿带药情况 活动 内容 幼儿行为要求 早 操 或 课 间 操 ●情绪愉快地参加早操锻炼。听口令迅速排队,做操不喧哗,不推挤,精神饱满,动作协调、到位。 ●遵守规则,在体能活动中注意安全,学会自我保护,并能主动示意老师增减衣服。 幼儿园一日活动常规实施细则 活动 内容 教师工作要求 早 操 或 课 间 操 ●操前 、检查衣着、鞋带,组织幼儿 到户外做操
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