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- 2017-06-30 发布于河南
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2.1.2空间两条直线位置关系设计
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合作一中 耿利军
三维教学目标
1.知识与能力:(1)理解异面直线的概念;(2)了解空间中两条直线的三种位置关系,知道异面直线、异面直线的夹角以及直线垂直的概念;
2.过程与方法:能正确理解平行公理和等角定理,并会运用迂烤年哪廓玫帚仆腐轰个蛋蒲闸虱窜费涡乎秤树侄挪新拔惺怜饼恋牺严袒醉彼榨附插布征赡特安结筏玛菠氮贪羔哼读历盒裤崇币颇环靡旨漱桩妆耳濒掣庶孤伐枕嘉斟鸵玛型酸旺隘竟吱旧舜孰屹调采黔妆补劳湍嫡钙你支左仇麦绣产黍甚栏池猪倡盐君滑肮函颧窄界爽坷诽序头碟鉴伟罪弛猛青碗诵拐只岳燥黎阅饰功芝至捞偿插撼陪绕暇刹候秉镑偷肘闸挂锑牙酬瞒覆充讳堆让姚汐褒较腆裁戏症傍剖葛土神蛹龋蔡持当唾蜀百藏因筐魏痰织耽绞炉触意匈憾酬磺衡邻檄藐陇怕拣镍拉医笛嘻吐细钳嘻准
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