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变压器典型题解析
高三物理一轮复习-变压器典型题解析
?【例1】一只电阻、一只电容器、一只电感线圈并联后接入手摇交流发电机的输出端.摇动频率不断增加,则通过它们的电流IR、IC、IL如何改变[ ]
A.IR不变、IC增大、IL减小 B.IR增大、IC增大、IL减小
C.IR增大、IC增大、IL不变 D.IR不变、IC增大、IL不变
解答:应选C.
点拨:手摇发电机的磁场、线圈形状和匝数都是不变的,输出电压与频率成正比.纯电阻电路中,电阻R与频率无关,IR=U/R,所以IR与频率成正比;纯电容电路中,容抗XC=1/2πfC,IC=U/XC=2πfCU,与频率的二次/PGN0263B.TXT/PGN方成正比;纯电感电路中,XL=2πfL,IL=U/XL=U/2πfL,与频率无关.
【例2】图18-17为理想变压器,它的初级线圈接在交流电源上,次级线圈接在一个标有“12V 100W”的灯泡上.已知变压器初、次级线圈匝数之比为18∶1,那么灯泡正常工作时,图中的电压表读数为________V,电流表读数为________A.
解答:由公式U1/U2=n1/n2,得U1=U2n1/n2=216(V);
因理想变压器的初、次级功率相等,
所以I1=P1/U1=P2/U2=0.46(A)
即电压表、电流表读数分别为216V、0.46A.
点拨:分析理想变压器问题时应注意正确应用电压关系和电流关系、特别是初、次级功率相等的关系.
【例3】如图18-18所示,甲、乙两电路是电容器的两种不同的接法,它们各在什么条件下采用?应怎样选择电容器?
点拨:关键是注意容抗与交流电的频率成反比.甲应是电容较大的电容器,乙应是电容较小的电容器.
参考答案?
甲是电容较大的电容器通交流,阻直流、乙是电容较小的电容器通直流,去掉交流.
【例4】如图18-19所示,理想变压器的两个次级线圈分别接有“24V 12W”、“12V 24W”的灯泡,且都正常发光,求当开关断开和闭合时,通过初级线圈的电流之比.
点拨:关键是初、次级功率始终相等.
参考答案:1∶3.
跟踪反馈
1.如图18-20所示,一平行板电容器与一个灯泡串联,接到交流电源上,灯泡正常发光,下列哪种情况可使灯泡变暗[ ]
A.在电容器两极间插入电介质 B.将电容器两板间的距离增大
C.错开电容器两极的正对面积 D.在电容器两极间插入金属板(不碰及极板)
2.关于电子电路中的扼流圈,下列说法正确的是[ ]
A.扼流圈是利用电感线圈对交流的阻碍作用来工作的
B.高频扼流圈的作用是允许低频交流通过,而阻碍高频交流通过
C.低频扼流圈的作用是不仅要阻碍高频交流通过,还要阻碍低频交流通过
D.高频扼流圈的电感比低频扼流圈的电感大
3.变压器原线圈1400匝,副线圈700匝,并接有电阻R,当变压器工作时原副线圈中[ ]
A.电流频率之比为2∶1 B.功率之比为2∶1
C.电流之比为2∶1 D.电压之比为2∶1
4.如图18-21用理想变压器给变阻器R供电,设输入交变电压不变.当变阻器R上的滑动触头P向上移动时,图中四只电表的示数和输入功率P变化情况是:
V1________,V2________,A1________,A2________,P________.
参考答案1.B、C,2.A、B、C,3.D,4.不变、不变、变小、变小、变小
例4:(1995年·上海)如图3所示,理想变压器的副线圈上通过输电线接有两个相同的灯泡L1和L2,输电线的等效电阻为R。开始时,开关S断开。当S接通时,以下说法中正确的是( B、C、D )
A、副线圈两端M、N的输出电压减少
B、副线圈输电线等效电阻R上的电压降增大
C、通过泡L1的电流减小
D、原线圈中的电流增大
(2)电能的输送
电路上功率的损失 可引导学生由直流电路知识出发,进行分析
②电路上电压的损失 教材新增这部分目的:一是希望学生对输电有较全面的理解,懂得影响结果的因素很多,要综合考虑,抓住主要方面。不必将实际问题进行深入讨论,只要求了解。
③有关输电问题的计算,学生会将输电线的上电压损失△U=U-U‘与输电电压U混淆(比如:有的学生会提出P损=,输送电压越高,损耗越大!问题就在于此)。这一部分内容学生完全有能力自己分析,教师应该引导而不是单纯讲解,否则事倍功半。
例6:发电机的端电压220V,输出电功率44Kw,输电导线的电阻为0.2,如果用初、次级匝数之比为1:10的升压变压器升压,经输电线后,再用初次级匝比为10:1的降压变压器降压供给用户。
(1)画出全过程的线路示意图
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