中考 病句专题 全面总结 不容错过.pptxVIP

有一位年轻的老人拿着一把闪闪发光的木刀，砍伤了一个活蹦乱跳的死人。不料！被一个瞎子看 到了，就叫瘸子去探个究竟，瘸子以每秒10米的 速度前去。瘸子后来把这件事告诉了聋子，聋子又 去告诉哑巴警官，警官又向全市人民公布，所有的 犯人都响应号召，武装起来同犯人做斗争。 诸位先生们：今天是个什么天气？今天是演讲的天气。到会 的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到 的请举手！”“今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。在 诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！”“你们笑什么？我是个大老粗，和你们比不了。 你们大家都是大学生，都会七八国的英文，我连 中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样，可是 打起仗来，我能赤膊上阵。” 病 句 专 题 训 练 汉语句子成分小知识： 我 吃 饭。 主语 谓语 宾语 饥寒交迫的我狼吞虎咽地吃完了 桌子上的饭。 定语 主语 状语 谓语 补语 定语 宾语 汉语句子成分小知识： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚， 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补， 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 由此可见—— 缺少 主、谓、宾 病句 缺少 定、状、补 非病句 遇到句子，先找主干——主、谓、宾 判读是否为病句。 紧缩法（主干法） 将附加成分去掉，紧缩出主干，检查是否 存在主干成分残缺或赘余，以及主干之间搭 配不当的语病； 如果主干没问题，再检查局部，看修饰语 和中心语之间的搭配是否恰当。 1去掉 2紧缩 3检查 紧缩法 需要注意： 1、保留否定词； 2、必须保持原句的基本结构不变。 例题： 1、秋天的北京是个美丽的季节。 紧缩： 北京是 季节。 主语、宾语 搭配不当。 例题： 2、老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地、 历尽千辛万苦、克服重重困难，在毛主席的 领导下勇往直前的一曲壮歌。 紧缩：老红军 讲述 壮歌。 谓语、宾语 搭配不当。 例题： 3、他就主动参与社会灾难性事故处理、化解 风险、安定社会生活的责任。 紧缩： 他 责任 参与+社会性灾难性事故处理 谓语成分残缺。 例题： 4、王羽除了班里的工作外，还承担了校广播 站“音乐不断”栏目主持，竟然没有影响学 习成绩，真让人佩服。 紧缩： 王羽 承担 。 缺少宾语 关键词法： 1、两面词：看是否是两面对一面， 关键要看后面的字词本身是否包含 正反两方面的意思。 有，是正确的句子；无，才是病句 例：身体是否健康，取决于平时的体育锻炼。 × 是否解放思想，关系到改革开放的进程。 √ 关键词：能否、是否、可否、优劣、高低 …… 关键词法： 2、数词： ①看数词前后的限制词语是否重复或矛盾。 例：本公司招聘业务员，年龄在22-24岁左右。 ②“倍数”、“提高”、“超过”等词，只能用在 数量的增加上。 例：十年间，图书的年平均出版数下降了一倍多。 关键词法： 3、特殊否定词：避免、杜绝、防止、 预防、忌…… 例：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了 交通管理。 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不 可饱食，三忌卧处不可当风。 关键词法： 4、关联词：关联词的使用是否得当。 例：最近我这位朋友去了一趟南方，结果他 的思想依然如故。 关键词法： 5、介词：介词短语不能作为主语使用。 例：通过体育锻炼，使他的身体状况有了明显好转。 练习： 1、公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结。 分析：两面对一面 改正：……，关系到社会能否安定团结。 2、做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。 分析：一面对两面 改正：能否做好生产救灾工作，…… 练习： 3、我们班大约有50人左右。 分析：词语重复 改正：我们班大约有50