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- 2017-07-01 发布于河北
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八年级数学下册 6.3.4 特殊的平行四边形课件 (新版)青岛版
* 八年级下册 6.3.4 特殊的平行四边形 四边形 矩形 平行四边形 菱形 知识回顾 四边形集合 平行四边形集合 菱形集合 矩形集合 1. 理解并掌握正方形的概念、性质及判定; 2. 经历探索正方形有关性质和判别条件的过程,了解正方形与矩形、菱形的关系. 学习目标 正方形 菱形 正方形 有一个角是 直角 情景一 正方形是特殊的菱形 问题: 1. 图中CD在平移时,这个图形始终是怎样的图形? 2. 当CD移动到C?D?位置,此时AD?=AB,四边形ABCD还是矩形吗? A B C D A B C? D? 正方形是特殊的矩形 两组互相垂直的平行线围成矩形ABCD 情景二 邻边相等的矩形 想一想:正方形是怎样的矩形? 矩形 正方形 学习与探究 一个角是直角的菱形 想一想:正方形是怎样的菱形? 菱形 正方形 学习与探究 平行四边形 正方形 一组邻边相等 一内角是直角 定义:一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形. _______________的菱形是正方形. _______________的矩形是正方形. 有一个角是直角 有一组邻边相等 学习与探究 轴对称图形,有4条对称轴 (1)它具有平行四边形的一切性质 两组对边分别平行且相等, 两组对角相等, 对角线互相平分. (2) 具有矩形的一切性质 四个角都是直角,对角线相等. (3)具有菱形的一切性质 O A
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