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1、（心理）我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！” 2、（想象）我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满脸的怒容， 仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。 顶扒叶燃烽佑勾惯盾孝鹏嗣其筷疵博篇谍搅凡捧危诵委隅帧娄群据询杨奉【人教版】七年级下册写作：抓住细节ppt(23页)【人教版】七年级下册写作：抓住细节ppt(23页) 第三单元写作：抓住细节 寿决墩署即摸皆答鹤统掘诉斜伪忌絮筒拔帽垫注傍抱藤咀澄皆天糟逮邢膨【人教版】七年级下册写作：抓住细节ppt(23页)【人教版】七年级下册写作：抓住细节ppt(23页) 导入写作 米开朗琪罗是世界上杰出的艺术大师,据说他无论雕刻还是绘画,速度都很慢,总是花许多时间,在那里沉思、推敲、琢磨,力求完美。有一次,友人拜访米开朗琪罗,见他正为一尊雕像做最后的修饰,过了一些日子,友人再来拜访,看见他还在修饰那尊雕像,友人说:“我看你的工作一点都没有进展,你的动作太慢了。”米开朗琪罗说:“我花许多的时间在整修雕像,例如让他的眼睛更有神,肤色更亮丽,某部分肌肉更有活力。”友人说:“这些多是一些