把感恩教育纳入士官学员思想政治教育体系.docVIP

把感恩教育纳入士官学员思想政治教育体系 　　【摘 要】感恩是中华民族的优良传统,感恩品质是士官学员应该具备的重要的思想政治素质,感恩教育具有重要的思想政治教育价值,开展感恩教育,是提高学员思想政治素质的有效举措,是思想政治教育的重要创新,应该把感恩教育纳入士官学员思想政治教育体系。 　　【关键词】感恩教育 士官学员 思想政治教育 　　【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2010)06-0029-03 　　 　　感恩是中华民族的优良传统,“滴水之恩,涌泉相报”、“投我以木桃,报之以琼瑶”,这些经典话语都是感恩思想的凝聚和升华,透射出中华民族对感恩的认同和崇尚。感恩是一种品质,是做人的基本准则。不管社会发展到什么程度,人们的思想观念更新到何种地步,知恩图报始终是我们应当固守和发扬的美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。 　　笔者认为,把感恩教育纳入士官学员思想政治教育体系,培养学员的感恩品质,使学员常怀感恩之心,是军校士官教育在思想政治教育领域有效的、必要的创新,其目的就是通过教育,唤起士官学员对父母、战友和他人、对党、国家、军队和社会等给予自己的恩惠的认同和感激,形成感恩报恩的情感,并将这样的情感转化为自身服务他人、献身使命、报效国家的感恩行为,使感恩最终内化为学员的感恩品质。对士官学员实施感恩教育,有利于坚定学员的理想信念,增强军魂意识和责任意识;有利于培育学员的军人核心价值观,使学员自觉以部队需要为自身需求,积极投身部队建设,为推进我军建设又好又快发展贡献青春和智慧。 　　一、感恩品质是士官学员应该具备的重要的思想政治素质 　　感恩是人性中的一种优秀品质,是一个人思想政治道德素质的反映,折射的是一个人世界观、人生观、价值观的成熟。作为一名军人的士官学员,更应该具备这种品质。 　　1.感恩体现的是一种责任意识 　　感恩,就是意识到自己获得的一切不是凭空而来,除了自己争取,还有许多人的无私奉献。这意味着要永远记住那些人和事情,承担一份歉疚和责任,并准备为回报而付出努力。在人的一生中,个体所接受的帮助、支持、爱护等恩情是无时无刻都存在的,个体应该对此予以感激和回报,在做任何事情时,不能只考虑自己,还要考虑社会、考虑他人,要对社会、对他人尽到自己的责任。感恩就是责任的体现,责任是感恩的内在属性。在某种意义上,感恩就是在履行责任,就是自觉地把回报作为自己的义务。 　　2.感恩体现的是一种传统美德 　　感恩是一种传统美德,我国的传统伦理观念特别注重知恩图报,注重弘扬感恩美德。恩情、恩人、养育之恩、救命之恩、知遇之恩……这些词语都表明中华民族拥有源远流长的感恩情结。在我国的传统文化里,对感恩美德有着诸多的记载。既有“知恩图报”、“知恩不报非君子”的古训,还有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”、“恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长”等处世信条,更有数不尽的诸如“忠孝双全”、“望云思亲”、“上书救父”、“彩衣养亲”等关于感恩的故事。可以说,感恩美德是维系我们传统人情社会的一种纽带,激励着一代又一代的中华儿女。 　　3.感恩体现的是一种积极的生活态度 　　在纷繁复杂的现实生活中,什么事都可能遇到,既有成功的喜悦,又有挫折的忧伤。种种失败、困难和无奈,都需要我们勇敢地去面对,豁达地去处理,而感恩就是这样一种积极的、乐观的、豁达的生活态度。英国作家萨克雷说过:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不懂得感恩,只知一味地怨天尤人,生活便会黯然失色,人生便没有滋味。感恩的态度,会使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉,就能换一种角度去看待人生的失意与不幸。 　　4.感恩体现的是一种崇高的人生境界 　　感恩是一种崇高的人生境界,不懂得感恩的人,心里经常想的是自己,时刻琢磨着如何索取,为自己而活着;而懂得感恩的人,则总是想着如何奉献,心中始终装着社会、集体和他人,为别人而活着。常怀感恩之心的人,就能够摆脱私心杂念的思想羁绊,砥砺德行,自觉培养高尚的道德情操;常怀感恩之心的人,就能够胸怀宽广无私,博爱而善良,敬业而忠诚,富有强烈的责任感、使命感和正义感;常怀感恩之心的人,就能够对社会、对集体、对他人充满着无限的感激,并且将这种感激之情转化为刻苦学习、勤奋进取、孝敬父母、忠诚爱国、奉献社会的强大动力和实际能力。 　　总之,感恩是一种优秀的品质,是做人的基本准则。感恩品质与“爱心、责任心、进取心、奉献”等优秀思想政治道德品质密切相关,它反映的是一个人人生观、世界观和价值观的成熟。作为一名军人的士官学员,应该努力培养和具备这种品质。 　　二、感恩教育具有重要的思想政