九年级上册英语U1 Body Language精讲精练.doc

课 题 教学目标 重 点 难 点 。 Step 1 检查作业情况。 讲解疑难点。 Step 2 教学内容： 单词、短语句型及课文大意回顾。 幻灯片演示Language 动名词的用法，并专项训练。 基础知识要点归纳讲解。 知识拓展与能力提升部分。 Step 3 跟踪练习： 能力提高练习。 语法专项练习。 Step 4 课堂小结： 总结课堂所学。 Step 5 家庭作业： 作业 Unit 1： Body Language Step 1单元语法----动名词 “v+ing” 特点：既具有动词的特点有具有名词的特点； Eg：I hope you don’t mind my saying it. Are you for or against having the meeting. 3. 用法 a．动名词作主语 英语中的动词原形是不能作主语的，但我们可以用动名词，即V+ing形式，作为句子的主语。 In many Asian countries, avoiding eye contact shows respect. 在很多亚洲国家，回避眼神接触表示尊敬。 Reading aloud is very helpful. .大声的阅读是很有帮助的。 跟踪练习: _________stamps