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- 约4.7千字
- 约 59页
- 2017-07-01 发布于河北
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高中语文 第四单元 18 诗词三首课件 粤教版必修3
1.写法归纳 (1)《虞美人》:起伏跌宕的笔法。 词的一开头就是自问“春花秋月何时了”写的是眼前景物,因其至今未了,故有此问。这是实景。接着是自叹“往事知多少”,表明作者已沉入对往事的回忆之中。这是虚写,含有韶光易逝的感慨。忽然又转到眼前的景物上来,“小楼昨夜又东风”。于是登楼遥望,然而“故国不堪回首”,作者又沉入对往事的回忆中了,他很想知道明月下的故国现在是个什么样子。 由此自然过渡到下片。一开始又是虚写:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”这是作者想象中的“故国”图景,他把“雕栏玉砌”和“朱颜”对照着写,颇有故国凄凉、物是人非之感。最后把这一切都集中到一个“愁”字上来,这样的愁情是何等真实而深沉啊! (2)《扬州慢》:对比手法的运用。 这首词以今昔对比的手法写景抒情。一开始就将扬州作了今昔对比:“淮左名都,竹西佳处。”概写了昔日扬州的繁盛;而词人“过春风十里”,所见则“尽荠麦青青”,昔日花团锦簇的繁华长街已面目全非,呈现出一片荒凉景象,这里盛衰对比,何其强烈。 在这种昔盛今衰的对比景物描写中,抒发了词人对国事的痛惜伤感之情。在昔盛今衰对比时,“昔”与“盛”用的是虚笔,“今”与“衰”用的是实笔。它以“虚”为陪笔,用以衬“实”;以“昔”为陪笔,用以衬“今”;以“盛”为陪笔,用以衬“衰”。如此比衬,虚实相生,而以反映现实为中心,主次分明,重点突出,其“感慨今昔”之情,也就表 现得十分强烈
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