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- 2017-07-04 发布于四川
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第4讲 具体问题具体分析的思想; 具体问题具体分析的思想在生物学科中的应用体现了“能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题”的考纲能力要求。
具体问题具体分析的思想是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。对生物和生物学知识能够具体问题具体分析,学会相对地看待问题,克服认识绝对化。面对新情境信息也要克服思维定势,学会灵活迁移应用。;案例 如图表示两个细胞相互接触的过程,下列叙述不正确的是( )
A.若B是吞噬细胞,A是侵入人体的病原体细胞,则吞噬病原体的过程依赖细胞膜的流动性
B.若A是精子,B是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关;剖析 吞噬细胞吞噬病原体细胞,是将病原体包裹吞入细胞,然后分解掉,因此依赖细胞???的流动性,A正确;
精子和卵细胞的结合依赖细胞膜上糖蛋白的识别作用,B正确;
吞噬细胞是通过体内溶酶体中的水解酶将衰老、死亡的细胞或细胞器分解的,C正确;
若麻风杆菌侵入B细胞,则该细胞就是靶细胞,此时需要效应T细胞发挥作用,浆细胞产生的抗体只能对体液中的抗原起作用,D错误。
答案 D;备考指导;命题视角2 生物学信息新情境;;;;(4)由于异常的9号染色体上有____________作为C和wx的细胞学标记,所以可在显微镜下通过观察染色体来研究两对基因的重组现
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