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- 2017-08-19 发布于北京
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更多资源 更多资源 * 北师大版小学五年级语文下册 阅 读 灵宝市第二实验小学 郝 海 红 选编意图 课程标准 内容安排 点滴体会 语文课程标准 1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300 字。 3、能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义, 辨别词语的感情色彩。 4、联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意 思,体会其表达效果。 5、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情, 初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自 己的看法,作出自己的判断。 6、阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明 方法。 7、阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最 深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、 同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境, 体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励、向往和追求美 好的理想。 8、学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。 9、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的 不同用法。 10、诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品 的内容和情感。背诵优秀诗文60篇。 11、利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩 展自己的
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