二年级下册二单元导学案.doc

语文“S”版二年级下册教学案 自贡市蜀光绿盛实验学校 李慧兰 学习准备： 将全班38名学生按4人一组分成9组，每组任命一个有责任心、有一定影响力、号召力的学生为组长。 在全班做好自主、合作、探究学习方式的宣传动员。 培训好组长，教给工作的方法，赋予其管理、评价组员的权利。 物质准备：教师准备一副扑克牌，每个学习小组10面小红旗，一本《合作学习记录册》。（组长保管） 第5课《程门立雪》 学习目标： 1、会认8个汉字“程、宋、尊、默、疼、慈、祥、容”。会写8个汉字“惊、醒、宋、容、尽、息、急、题”，及以下词语：惊动、宋朝、面容、尽快、休息、急忙、问题。学习偏旁“酉”。 2、朗读课文，能较完整地把故事讲出来。懂得热爱学习，尊敬老师的道理。 3、会用“非常”“急忙”写句子。 学习重难点： 学习生字词，能较完整地把故事讲出来。懂得热爱学习，尊敬老师的道理。 课前准备：学生完成课前预习案，教师制作多媒体课件。 课时安排：2课时 Ⅰ 课前预习案——预习小能手 借助拼音认识生字，我能正确、流利地朗读课文三遍。 2．我知道课文有 个自然段，并在书上标好数字。 3．⑴我能正确拼读生字三遍，我会用“○”把会认字做个记号。 ⑵我能给生字组词，并写在书上