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知识点043：规律型：图形的变化类（填空题3） 1．观察右面的点阵图，探究其中的规律．摆第1个“小屋子”需要5个点，摆第2个“小屋子”需要11个点，则摆第10个这样的“小屋子”需要　59　个点． 考点：规律型：图形的变化类。 分析：本题中可根据图形分别得出n=1，2，3，4时的小屋子需要的点数，然后找出规律得出第n个时小屋子需要的点数，然后将10代入求得的规律即可求得有多少个点． 解答：解：依题意得：（1）摆第1个“小屋子”需要5个点； 摆第2个“小屋子”需要11个点； 摆第3个“小屋子”需要17个点． 当n=n时，需要的点数为（6n﹣1）个 ∴摆第10个这样的“小屋子”需要的点数为60﹣1=59． 故答案为59． 点评：本题是一道找规律的题目，这类题型在中考中经常出现．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的． 2．假设有足够多的黑白围棋子，按照一定的规律排成一行，如图： 那么请问第2004个棋子是黑的还是白的？（仔细想想，有规律的哟！） 答：　黑　． 考点：规律型：图形的变化类。 分析：分析图形，每6个棋子为一组，作为一个循环单位，推出2004÷6=334，即2004为6的倍数，即第2004个棋子为黑色． 解答：解：由题意可知每6个棋子为一个循环单位， ∵2004÷6=334， ∴第2004个棋子为黑色． 故答案为黑． 点评：本题主要考查通过分析图形总结归纳规律，关键在于分析出每6个棋子为一个循环单位． 3．如图所示，AB=BC=CD=DE=EF=FC=CG=GA=1厘米，一只蚂蚁由A点开始按ABCDEFCGA的顺序循环运动，行走2010厘米后停下，则这只蚂蚁停在　C　点． 考点：规律型：图形的变化类。 专题：规律型。 分析：先求出蚂蚁由A点开始按ABCDEFCGA顺序走一圈所走的距离，再根据菱形的边长为1厘米可知蚂蚁每走1厘米按A、B、C、D、E、F、C、G的顺序循环，故可用2010除以两菱形的周长和，所得余数为从A开始所走的距离，找出此点即可． 解答：解：∵两个全等菱形的边长为1厘米， ∴蚂蚁由A点开始按ABCDEFCGA顺序走一圈所走的距离为8×1=8厘米， ∵=251…2， ∴当蚂蚁走到第251圈后再走2厘米正好到达C点． 故答案为：C． 点评：本题考查的是菱形的性质，解答此题的关键是根据题意得出蚂蚁每走1厘米按A、B、C、D、E、F、C、G的顺序循环，找出规律即可轻松作答． 4．观察下列各图中圆的个数，按此规律第（10）个图形中有　101　个圆． 考点：规律型：图形的变化类。 分析：大圆中的小圆正好是每排10个，共10排，据此即可求得圆的个数． 解答：解：第十个图大圆中的小圆的个数是：102=100，因而圆的总个数是：100+1=101． 故答案是：101． 点评：本题考查了图形的变化规律，正确求得小圆的个数是关键． 5．用两个全等的含30°角的直角三角形制作如图1所示的两种卡片，两种卡片中扇形的半径均为1，且扇形所在圆的圆心分别为长直角边的中点和30°角的顶点，按先A后B的顺序交替摆放A、B两种卡片得到图2所示的图案．若摆放这个图案共用两种卡片 8张，则这个图案中阴影部分的面积之和为　π　； 若摆放这个图案共用两种卡片（2n+1）张（ n为正整数），则这个图案中阴影部分的面积之和为　π　．（结果保留π ） 考点：规律型：图形的变化类；扇形面积的计算。 专题：规律型。 分析：分别求出A、B两种扇形的面积，再求图形中A、B两种扇形的个数，求阴影部分的面积，注意按先A后B的顺序交替摆放A、B两种卡片． 解答：解：依题意，A种图中扇形圆心角为60°，半径为1，面积为=， B种图中扇形圆心角为30°，半径为1，面积为=， 故图2中阴影部分面积和为4×（+）=π， 摆放这个图案共用两种卡片（2n+1）张，需要A种图（n+1）张，需要B种图n张， 则这个图案中阴影部分的面积和为（n+1）×+n×=π． 故答案为：π，π． 点评：本题考查了图形的变化规律型的计算．关键是先计算每一个基本图形的面积，再确定组合中含基本图形的个数． 6．有一条长度为a的线段，第1次操作将其三等分，并去掉中间的一段；第2次操作将余下的线段各三等分，并去掉所分线段中间的一段．此后每次操作都按这个规则进行（如图所示）．则第6次操作后，余下的所有线段的长度之和为　　． 考点：规律型：图形的变化类。 专题：规律型。 分析：易得第一次操作后余下的线段为1﹣，进而得到每次操作后有几个1﹣的积，即可得到第六次操作时，余下的所有线段的长度之和． 解答：解：第一次操作后余下的线段之和为1﹣， 第二次操作后余下的线段之和为（1﹣）2， … 第六次操作后余下的线段之和为（1﹣）6=， 故答案为 ． 点评：本题主要考查了图形的变化规律；得到第n次