圆融它山之石打造精致课堂.PDFVIP

课 程 与 教 学 圆融它山之石 打造精致课堂 — — 谈 《鸿门宴》教学设计中的 “起承转合 张 拈 摘 要：本文以 《鸿门宴》为例，探讨 了教学设计中的 “起承转合”。在教学设计 中教师应做到 “起”得有新意而不哗众取宠，力求 承“”得 自然，而言之有物，讲究 “转”得巧妙，而又合情合理，才能 “合”得严丝密缝 ，且能画龙点睛。 关键词：鸿门宴；教学设计 ；起承转合 鸿《门宴》是众多教材版本都保留的经典篇 目， 从眼皮子底下溜之大吉，刘邦为何能成功脱逃， 也是全书中塑造人物性格最丰满最立体的一篇。虽 让项羽痛失良机却浑然不觉?你认为这其 中有 然是文言文，但是经过一节课的文字疏通后 ，学生已 哪些方面的原 因?” 经解决了文言障碍 ，能流畅地读懂文意了。我开课的 这两种在试讲时我都用过 ，发现第一种有以下几 教