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3.1.2上课---两角和与差的正弦、余弦、正切公式
3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式
班级 姓名 日期：
温馨提示：用心去倾注.用脑去思考.用行动去演绎你的数学人生。
重点、难点
重点：两角和与差公式的应用和旋转变换公式；
难点：两角和与差公式变aSina＋bCosa为一个角的三角函数的形式。
二、课堂教学
大家首先回顾一下两角和与差的余弦公式：
；．
利用诱导公式可得
____________________________________
观察认识两角和与差正弦公式的特征，并思考两角和与差正切公式.
．
通过什么途径可以把上面的式子化成只含有、的形式呢？得到．
注意：
以上我们得到两角和的正切公式，我们能否推倒出两角差的正切公式呢？
注意：．
变式训练求°,sin15°，tan15°的值.
例1、 已知是第四象限角，求的值.
解：
例2、利用和（差）角公式计算下列各式的值：
（1）、；
（2）、；（3）、．
变式训练设α∈(0,),若sinα=,则2sin(α+)等于( )
A.B. C. D.4
2.已知sinα=,α∈(,π),cosβ=,β∈(π,).求sin(α-β),cos(α+β),tan(α+β).
变式训练：化简：（1）
（2）
当堂检测：
(A) (B) (C) (D)
(A) (B) (C) (D)
7..求tan70°＋tan50°tan50°tan70°的值.
必修4◆
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用心去倾注.用脑去思考. 用行动去演绎你的数学人生。
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