第23课 美术辉煌复习.pptVIP

美术的辉煌;1、谁的作品？2、是什么流派美术作品的代表？ 3、产生在什么背景下？ 4、它有什么特点和价值？ 5、还有什么代表性作品？;19世纪以来主要美术流派 1.新古典主义美术 2.浪漫主义美术 3.现实主义美术 4.印象画派 5.现代主义美术;一、新古典主义美术 18世纪末19世纪初 1、产生背景： 18世纪末19世纪初，法国社会剧烈动荡。资产阶级追求古代希腊罗马英雄主义精神，产生新古典主义美术。 2、特点： （1）强调理性，往往在古代历史和现实重大事件中寻找创造题材。 （2）表现形式：突出理性，注重画面的严整和谐。;3、画家及作品： （1）法国 大卫 《马拉之死》《拿仑加冕》——反映法国大革命和拿破仑时期的重要历史事件和人物。 （2）法国 安格尔 描写人体美和肖像画著称。 　　《泉》——展现人体美与古典美的结合。;新古典主义的大卫 《马拉之死》;加冕典礼 大卫;安格尔（1780-1867），16岁师从大卫在绘画方面的主要成就表现在人物画方面，他重视对“自然”的观察，追求的是简洁的线的节奏。在他看来，形是主要的，色彩终归是属于感情范畴的，他的守则是素描生于色彩，规范重于自由发挥、遵守传统先于革新;《奥维松里伯爵夫人》 安格尔（法） 新古典主义的代表 ;路易十三的誓约;二、浪漫主义美术 1、背景： 拿破仑统治结束后，人们对启蒙运动宣扬的理性主义失望，寻求新的寄托。 2、特点： （1）注重感情表现和画面整体的完整，不拘于局部和细节的过分描绘和刻画。 （2）特别强调色彩的作用，画面丰富多彩、辉煌瑰丽。;3、代表人物代表作品 （1）法国 德拉克洛瓦：《自由引导人民》（描绘七月革命推翻复辟的封建王朝、英雄主义色彩） （2）西班牙 哥雅《枪杀马德里市民》;浪漫主义的狮子-德拉克洛瓦 法国浪漫主义的 代表，他的画重视 色彩和主观感情， 喜欢激动人心的事 件作题材。 ;自由引导人民 德拉克洛瓦（法）;1808年5月3日的枪杀 西班牙浪漫主义美术的代表：哥雅《枪杀马德里市民》;新古典主义美术和浪漫主义美术产生的背景有什么不同？艺术表现方式有何差异？ ;三、现??主义美术 19世纪中期 1、特点：注重表现社会现实 2、代表人物及作品 （1）法国的米勒《拾穗者》表现农民的感情和生活。感受人性的庄严和浓厚。 （2）俄国的列宾《伏尔加河上的纤夫》突出民族忧患意识，批判俄国现实。;;《拾穗者》是米勒最重要的代表作，这是一幅十分真实的，亲切美丽，而又给人以?丰富联想的农村劳动生活的图画。从中不难看出画家对劳动的甘苦，特别是“汗滴禾下?土，粒粒皆辛苦”的意义是有着切身的深刻体验的。整个作品的手法极为简洁朴实，晴?朗的天空和金黄色的麦地显得十分和谐，丰富的色彩统一于柔和的调子之中，它像米勒?的其它代表作一样，虽然所画的内容通俗易懂，简明单纯，但又绝不是平庸浅薄，一览?无余，而是寓意深长，发人深思，这是米勒艺术的重要特色。米勒是十九世纪法国现实主义在师，他的大量的以农民题材为主的油画、素描、版画至今仍给我们深刻的启示与鼓舞。;播种者;俄国现实主义画家： 列宾 《 伏尔加河上的纤夫?》;四、印象画派;2、代表人物及作品： ;3、特点： （1）早期： ①对光和色有浓厚的兴趣，主张用光和色描绘世界；②画面明亮灿烂，令人耳目一新；③富有生命力和光色和谐的艺术风格。 代表人物代表作品 法国的莫奈《日出·印象》 ;克劳德·莫奈 (Monet) 他在一天中的不同时间对同一主题进行写生，描绘出不同的光景与气氛，呈现出光与色的明度差异及鲜明感。 ;饮虹樊答矮仓筋假刁元亲晒达撇方摄婴惑敦亭轻率沏膨款申意踊健陕趋抒第23课 美术辉煌复习第23课 美术辉煌复习;莫奈 睡莲;（2）后期： ①强烈主张抒发个性；②吸收了东方艺术的特点；③线条粗犷、形式夸张、色彩明快、富有装饰味，对20世纪美术有重要影响。 代表人物代表作品 荷兰的凡高《向日葵》“扑向太阳的画家” 法国的塞尚 “现代绘画之父”;文森特·凡高?（1853—1890），生于荷兰乡村的一个新教牧师家庭。他早期画风写实，受到荷兰传统绘画及法国写实主义画派的影响。1886年，他来到巴黎，结识印象派和新印象派画家，并接触到日本浮世绘的作品。视野的扩展使其画风巨变，他的画，开始由早期的沉闷、昏暗，而变得简洁、明亮和色彩强烈。而当他1888年来到法国南部小镇阿尔的时候，则已经摆脱印象派及新印象派的影响，走到了与之背道而驰的境地。在阿尔，凡·高想要组织一个画家社团。此后，凡·高的疯病（有人称是“癫痫病”）时常发作，但神志清醒时他仍然坚持作画。1890年7月，他在精神错乱中开枪自杀，年仅37岁。?