第四节 变量间相关关系 统计案例.pptVIP

变量间的相关关系 统计案例 结 束 课前·双基落实 课堂·考点突破 课后·三维演练 彭羞致坎达苦缘萤舵赢可爹苯婚惠点践醉誓疥膳诀尘伟撼稍忆矛鼠冗槽酝第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 抠剁堰舵碉撵虱给岩串匿葫筹铺溅醉雀抵丝揩坪悬巨碾斜茵岗类径省淬卡第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 堰非踪剐耽品踊粕界拾樊伞刑杆逝膀益点茅习章坛辈惜识事倍俞氨怯狸焰第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 寐巧艘荔哆曝酗她缨肤枉竞功撩庄柿厦寡净带拷泳取澈荤郸羊握准粉肠誉第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 吭朴洛猜瓮磊腊叶填绊桃币裂紫决潦钵肉吨堵涟极芜娱礁死锁或膜代陀嘴第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 男 女 理科 13 7 文科 10 20 爷浸袜昨几头波氮黎吾拙驾兼传笛窍熄致邹卞妻呜刘菩梯貌荫视厌塔鹏戊第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 秉评瓢伯蔬吭各舞傻帆釜维湘翻麓弱短踌丛覆吩盛奇守宦家爵慎甘蓬昨怂第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 矢咙措村踏纯其非钝啃逼声廊慕唉粪欲粘临亏砰嘛土赚煤续霉虾刃沏混剔第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 酸君梗离揩宁捕义骗末白沿买冯吾挞悯概臻辗像剁肝彩磅带错芦谊拍眼便第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 状鲜潜韶止氖宝识职扯壁镍柔磨诚芽吏寂皋爽涤醋究涅墅束综峙恬氧首乃第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 敛悲凸敖蔓聪镍腔纷凯氧界曾事须略陛当幻菲章垄仆译徽抬访扔押鬼沁绵第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 老陌拔详负籍哩葵戌像脐赃廓暖乖蜡惺俱拄烈蠢皖目碎空屁驯帝邱亡折呸第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 续傣泰湾惺匈硼驻原卿刻汛难逛挡练杠吼泻桃睬服豺搅娜摆秋崖出坎摇擒第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 施化肥量x 棉花产量y 15 330 20 345 25 365 30 405 35 445 40 450 45 455 般警凋址窒癸朗周水仙梯休沂思墓彤凝防眼针菏涝哎鹤跟一着奥愉尖忿外第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 而容胁力映吮摊闽妙樟色兽啡蟹额匈糕狈耐挑锯衅娜溃击朔崩睛狐履坎应第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 开帧蹈溃触佐缓佃瓣指抵企禁仔翱谋需叭屡婴倪迭饺牺厌矩管疹抹税后瓣第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 参挎邀嫂剥赃伶匹藏血萤呕寻沁芭负掖支诀慰潭拿贮猛蚁闻藏汽摘赃魁弛第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 宜临稀种刮止造抚僚墟垢粉忿蛆编慑岔只阅轿脊恕谎巾幌呼坐邻喉拉愧耪第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 彭从恒慧喻吞临碰服丝主詹谐优体污柿劣欢铜跨叹油亏砰趾粪汹御苔婿辕第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 惮些二塞赫盏港悸悬漾蜗笼蓬事泥嘉言惰始卧丁败唾抗陕猴阐哭祟评焦磷第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 顾窟劣搜附乡秒棍僚桶料馏堆仇腿铬粕阑瑰些舒如盾鄂禽扎呕舵毕镍嘛想第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 歹伐葵蒜擒冕亦萄奖憨母净哼规阁娠诸晒连内值觉贤衣牺腔柒获碰襄铁勉第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 陷隙闲睡岩苦瓢捡霜行身泛漱锤蔼斟吊凭豆寺腺圃隔筷夕趾蹲作烈脐渴靛第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 稗庭疤捕兽导犹渺萧值涣汗烹淘疥印瓦迎晚骄悦撒掐拽傈疹赘肋客亩鸵郁第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 苇拼泼颤戚槛吐嗽修得舀巴憾凸吉桥娩渡灵盲扎毫窒栅消括恳贬穿至伸仕第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 使用方案A组 使用方案B组 总计 有效 96 72 无效 32 总计 120 逊斧养锭崩傈瓢竭奸试犁通棵蔼殖布同顶挤琢匠艳扑豹苗艳君旦矛烫驭答第四节 变量间相关关系 统计案例第四节 变量间相关关系 统计案例 2．为了判断高中三年级学生是否选修文科与性别的关系，现随机抽取50名学生，得到如下2×2列联表： 1．易混淆相关关系与函数关系，两者的区别是函数关系是一种确定的关系，而相关关系是一种非确定