发酵工程实验技术课程改革发展探索.doc

发酵工程实验技术课程改革发展探索 　　摘 要：随着发酵工程产业的快速发展，发酵工程课程日益受到各大高校的重视，逐渐成为工科专业如生物工程专业的必修基础课。发酵工程是一门实践性很强的课程，为了更好的锻炼学生的动手能力，单独开设了发酵工程实验技术课程，不同专业采用不同的教学内容：生工专业进行下企业实习，生技和其它专业进行了多样化发酵的实验。几年的教学实践证明，教学效果良好 关键词：发酵工程实验技术 教学改革 下企业生产实习 中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）02（b）-0218-03 Exploration on the Reform and Development of the Experimental Technology of Fermentation Engineering Zhang Jiang bo Tian Guangwen （College of Life Science， Northwest AF University， Xianyang Shaanxi， 712100， China） Abstract： With the development of the industry of fermentation， more and more colleges and universities have attached importance to the course of fermentation engineering， making it becoming a compulsory core curriculum of many engineering majors， such as Bioengineering. Fermentation engineering is a very practical course. In order to better train the hands-on skills of students， the course of fermentation engineering experiment technology was set up separately. Different teaching contents were adopted in different majors： enterprise production practice was adopted in the major of bioengineering， and various fermentation experiments were adopted in biotechnology and other majors. Several years of teaching practice proved the good teaching effect. Key Words： Fermentation engineering experiment technology； Teaching reform； Enterprise production practice ?l酵工程是一门实践性非常强的课程，对学生的动手能力要求非常高，而“动手能力差”现在几乎是很多高校本科生的一种普遍评价[1]。基于这个特点，发酵工程课程一般都会附带一定的实习实验课程，用以训练学生的动手能力。发酵工程实验课程的实践性强，特点是对学生的实际动手能力有很好的锻炼效果，而且可以与理论课形成很好的呼应，在实际操作中体会发酵工程的基本理论和方法。我们在课程开设伊始，也为其设置了实验课，内容为赖氨酸发酵实验。随着授课的进行，问题逐渐暴露出来，主要是发酵设备只有一套，虽然体积不小，为70 L发酵罐，但是学生得到的动手机会实在有限，操作机会有限，操作的是少数人，多数人只能通过观察学习。而且因为课时有限，没有重做第二次的时间，所以为了防止实验失败，很多关键操作，如接种，都是有教师完成，学生只能作为看客围观，虽然有教师的讲解，但是与亲身实践相比教学效果还是有差距的 1 发酵工程实验技术课程的独立设置 针对以上问题，我们进行了大刀阔斧的改革。随着授课面的不断扩大，发酵工程理论课针对不同专业分成了3个方向：生工专业，主干课程；生技专业，辅助课程；其他院系相关专业，作为补充的选修课程。以此为契机，发酵工程实验技术课程正式从理论课程中分离出来，成为一门独立的课程，具有自己的学分和考核体系。其中生工专业主要进行下企业的生产实习，生技和其他专业主要进行校内的发酵实验 2 生工专业的生产实习 发酵工程与工业生产实践联系非常密切，这也是它区别于其他课