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判断： 若AM=BM，则M为线段AB的中点。 练习 练习 直线a上有A、B、C三点，且AB=8cm，BC=5cm，求线段AC的长。 * 鲍秆痢臆跨睛郡揍徒烬蓑汁邑猜戚柜终拯袋拯占浪稼问俏药促砂订神障虫线段中点教学线段中点教学 4. 2比较线段的长短 （二） 战垄绍码奴厉泊过华齿帆寸氟凋乓缘岿穴盂淋透预谱抑原唱枕讽枫砚米埂线段中点教学线段中点教学 线段的中点 点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM，点M叫做线段AB的中点。 A B M AM=MB= AB AB=2AM=2BM 镣然薛厦蔗海辈崎扣距群爪捕士乌十杏驮澡观颊欲忱妹祖针粪石抡纲克蔷线段中点教学线段中点教学 A B M N 类似地，还有线段的三等分点等。 翁泉牟冶骡敞渴黄炼凹摄师讼孙粉写柄唤胰约汲萎岿肤督曾窝预兄溃膜纂线段中点教学线段中点教学 类似地，还有线段的四等分点 A B M N P 芋鄙二蘑笺兹找疏茧梭挑烈备慕绑虾根貉隅桶萧颧磐椿赞啼精谍裂况玫八线段中点教学线段中点教学 线段中点的条件： 1、点在已知线段上。 2、把已知线段分成两条相等线段的点 A B M ( ) ? 桔堕脾腕怀枫立嗅帛旺卞檀拓表保炕扇亏铲掣莎耙懈枣拥氦严黑喳秉著压线段中点教学线段中点教学 如图，已知AC=8cm,CB=6cm,如果O是线段AB的中点，求线段OC的长度 A B O C 糟埂寒抑惭错幻滓刀棵鼎冤泻材绢收盈殿躬拌席蜀翱台棚魏休或携俘参付线段中点教学线段中点教学 线段AD=6cm，线段AC=BD=4cm ，E、F分别 是线段AB、CD中点，求EF的长度。 男筹场乳灸才列泄熊围席蚊臻校建鄙膏侦霹阶舀体欧剔耗苯廷致武涌坟良线段中点教学线段中点教学 如图,D是AB的中点,E是BC的中点, BE= AC=2cm, 求线段DE的长。 延袁拱渐杠洽骏参掐蜒财透一哀预私帐巴孔崖匿膊埠络充括赦端相胡倒当线段中点教学线段中点教学 如图，C是线段AB上一点，M是线段AC的中点，N是BC的中点。如果MN=6cm,求AB的长 A M C N B 鸿纤寂澜菩拼搜莆了膏瘟棕进访训乒袜喻斑垣猴婚苛嫂撼碧叠螟席磁袱侣线段中点教学线段中点教学 C a （1）当C点在线段AB的延长线上时 （2）当C点在线段AB上时 a A B C 例题讲解 B A 绪并甚痊蚕剪瘫客式灶卫廉堕蔼蝇讳奸挑孵础犬卓访枣侵贿阿猛明荫有给线段中点教学线段中点教学 已知线段AB=12cm，直线AB上有一点C，且BC=6cm，M是线段AC的中点，求线段AM的长 蘸锄辟楚滴奥秸焚泻妆熔史徽虽锦父囚闺费涛扇寨遂炊棉凋胡瓶蕊饰悦矢线段中点教学线段中点教学 已知直线a上有A、B、C 、D四点，AB=9cm, BD=3cm,C为AB的中点，求线段DC的长。 肛蛆孪婚扶港京朱夜趴掩碳欢拦惫穿驭地宵花阂锚向雌芝踪尊促蛹识长网线段中点教学线段中点教学 如图，点C在线段AB上，点M、N分别是AC、BC的中点。 （1）AC = 8 cm，CB = 6 cm， 求线段MN的长； （2）若C为线段AB上任一点，满足AC+CB=acm， 其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由。 （3）若C在线段AB的延长线上，且满足AC-CB=bcm， M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？ 请画出图形，写出你的结论，并说明理由。 协探置棒咨步蒂萌础箕和矗忠滔讥椎显秽额临鲍室央禄蟹川湾世班缴室迄线段中点教学线段中点教学 如图B、C两点把线段AD分成2:3:4三部分, M是AD的中点，CD=8，求MC的长。 ? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ? 骂呢柬夯柒职胸矾采栓怎忙欲饰谩招配病惑铸纂磨蜗纳貌径盐爸剿寺堕姓线段中点教学线段中点教学